ɫɫ

Uutiset

Lukiolaiset sukelsivat nanosatelliittien maailmaan

Aalto-satelliiteista syntyi uusia avaruusmissioita Olarin, Pohjois-Tapiolan ja Etelä-Tapiolan lukiolaisten käsissä LUMA-keskus Aallon järjestämällä kärkikurssilla.

Suomen siirtyminen avaruusaikaan oli jo lähellä, kun lukiolaiset tutustuivat Aalto-yliopistossa suunniteltuihin ja rakennettuihin Aalto-1 ja Aalto-2 -satelliitteihin. Aalto-2 laukaistiin avaruuteen viikko kurssin päättymisen jälkeen. LUMA-keskus Aallossa järjestetylle Avaruus ja satelliitit -kurssille osallistui espoolaisia lukiolaisia Olarin, Pohjois-Tapiolan ja Etelä-Tapiolan lukioista. Kurssin aikana tutustuttiin avaruustekniikkaan ja muun muassa rakennettiin oma satelliitti sekä suunniteltiin avaruusmissio, jonka kukin ryhmä esitteli kurssilla. Kurssi pidettiin Otaniemessä 6.-7. ja 10.–11.4.2017.

Maria Vdovenko (kuvassa vas.) Olarin lukiosta, Suvi Karanta ja Touko Johtimo Tapiolan lukiosta esittelivät innokkaina avaruusmissiotaan. He olivat suunnitelleet alusta loppuun, mikä olisi heidän nanosatelliitin tehtävä avaruudessa, mistä se saisi esimerkiksi energiaa ja miten antennit avautuisivat avaruudessa. He olivat tutustuneet heti kurssin ensimmäisinä päivinä Aalto-1 ja Aalto-2 satelliitteihin ja olivat rakentaneet itse Cubesat-nanosatelliittien osista oman satelliitin Sähköpajan tiloissa.

”Avaruus kiinnostaa. Olen seurannut muun muassa Aalto-satelliitteja ja SpaceX:n taivalta, Touko toteaa.

Suvi ja Maria ovat samoilla linjoilla. Pohjatietoa ryhmäläisiltä löytyi muun muassa tähtitiede-kurssilta.

Kurssilla vierailtiin myös Ilmatieteen laitoksella, jossa lukiolaiset kuulivat suomalaisten osallistumisesta Mars-missioihin sekä Metsähovin tähtitieteellisessä radio-observatoriossa, jossa lukiolaiset pääsivät tutustumaan Auringon aktiivisuuteen.

”Kurssilaiset olivat todella aktiivisia ja esittivät loistavia kysymyksiä. Avaruustekniikka antaa hyvät valmiudet erilaisiin ammatteihin. Toivottavasti he miettivät kurssin jälkeen avaruustekniikan opiskelua yhtenä vaihtoehtonaan, professori Jaan Praks toteaa.

Kurssilaiset syventyivät rakentamaan itse Cubesat-nanosatelliittien osista oman satelliitin Sähköpajan tiloissa Otaniemessä.

Kärkikurssit ovat viikon intensiivikursseja lukiolaisille. Kurssien opettajat ovat Aalto-yliopiston professoreita, tutkijoita ja opettajia. Kärkikurssit tarjoavat mahdollisuuden tutustua yliopistomaailmaan lukioaikana.
LUMA-keskus Aalto on osa kansallista LUMA-keskusten verkostoa. Verkosto tukee ja edistää luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian oppimista, opetusta ja harrastuneisuutta sekä opintoihin hakeutumista. Lisätietoa

  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Antonina Strzelecka Otaniemessä
Opinnot Julkaistu:

Elektroniikkaa ja lääketiedettä – näin terveysteknologia yhdistää Antonina Strzeleckan mielenkiinnon kohteet

Health Technology Engineering -maisteriohjelman Antonina Strzelecka toivoo, että tutkimuksesta on suoraa hyötyä potilaille.
Neljä opiskelijaa istuu ulkoportailla, juttelee ja nauraa kirjojen ja tabletin kanssa
Opinnot Julkaistu:

Aalto-yliopisto ja Bocconin yliopisto Italiassa alkavat tarjota markkinoinnin kaksoistutkintoa

Ensimmäinen opiskelijaryhmä, johon valitaan 10 opiskelijaa Aallon ja 10 Bocconin kautta, aloittaa opintonsa syksyllä 2027.
Nuoret aikuiset kävelevät ja juttelevat puistopolulla, taustalla polkupyöriä ja suuria puita
Opinnot Julkaistu:

Alumni, vastaathan uraseurantakyselyyn!

Aallosta valmistuneiden asiantuntijoiden siirtymistä työelämään sekä kokemuksia opinnoista ja urasta seurataan vuosittain uraseurantakyselyllä. Uraseurantakyselyn vastaukset antavat tärkeää tietoa korkeakoulutettujen osaajien työelämästä sekä nykyisille opiskelijoille että tulevia opintojaan pohtiville nuorille. Lisäksi kyselyssä kerättyä tietoa käytetään yliopiston opetuksen ja palvelujen kehittämiseen.
Euroopan unionin osarahoittama
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita

Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.