ɫɫÀ²

Uutiset

Elektroniikkaa ja lääketiedettä – näin terveysteknologia yhdistää Antonina Strzeleckan mielenkiinnon kohteet

Health Technology Engineering -maisteriohjelmassa Antonina Strzelecka soveltaa teknologia-alan kiinnostustaan lääketieteeseen – ja toivoo, että tutkimuksesta on suoraa hyötyä potilaille.
Antonina Strzelecka Otaniemessä
Antonina Strzelecka Otaniemessä. Kuva: Aalto-yliopisto / Kira Vesikko

Antonina Strzelecka on toisen vuoden opiskelija Health Technology Engineering -maisteriohjelmassa, pääaineenaan Health instrumentation and Wearables. Sivuaineenaan hän suorittaa Biomedical Engineering -kokonaisuutta. 

Puolasta kotoisin oleva Antonina suoritti sähköinsinöörin tutkinnon Metropolia Ammattikorkeakoulussa. Opintojensa ohella hän on innokas neuloja ja kuorolaulaja. 

Miksi valitsit Health Technology Engineering -ohjelman? 

Lääkinnälliset laitteet ovat aina kiinnostaneet minua erityisen paljon, sillä ne vaikuttavat suoraan ihmisten elämään. Äitini on lääkäri, joten kuulin nuoresta asti tarinoita erilaisista potilaista ja lääketieteellisistä tilanteista. Valitsin tekniikan lääketieteen sijaan, mutta uskon, että tämä tausta herätti minussa pysyvän kiinnostuksen terveydenhuoltoon ja siihen, kuinka teknologiaa voidaan käyttää ihmisten elämänlaadun parantamiseksi. 

Kandin loppuvaiheessa monet opiskelukaverini hakivat maisteriopintoihin Aalto-yliopistoon, minkä vuoksi minäkin aloin harkita asiaa. Koin myös, että halusin erikoistua johonkin tiettyyn elektroniikan osa-alueeseen. Elektroniikka on laaja ala – halusin keskittyä opinnoissa johonkin sekä teknisesti haastavaan että minulle merkitykselliseen. 

Terveysteknologia oli luonnollinen tapa yhdistää nämä kaksi kiinnostuksen kohdetta: pystyin soveltamaan kiinnostusta ja taustaani elektroniikkaan sellaisella alalla, jossa teknologialla on hyvin konkreettinen tarkoitus ja mahdollisesti suoraa hyötyä potilaille. Tämä yhdistelmä insinööritieteitä, terveydenhuoltoa ja käytännön hyötyä teki Health Technology Engineering -ohjelmasta erityisen houkuttelevan.

Aallon valitsin siksi, että sillä on hyvä maine tekniikan alalla sekä vahva poikkitieteellinen lähestymistapa. Koin sen olevan sellainen ympäristö, jossa voisin syventää teknistä tietämystäni ja samalla tutkia, miten insinööritieteitä voidaan soveltaa terveydenhuoltoon ja lääketieteelliseen teknologiaan. 

Mikä opinnoissasi on ollut parasta?

Kiinnostavinta opinnoissani on ollut maisteriohjelman poikkitieteellisyys. Sähkötekniikan osaamiseni lisäksi käytän nyt aktiivisesti datatiedettä, ohjelmointia sekä biologiaa – aloja, jotka eivät varsinaisesti kuuluneet kandidaatin opintoihini. Tämä on antanut minulle mahdollisuuden nähdä, kuinka hyvin erilaisista tieteenaloista peräisin oleva tieto yhdistyy lääketieteellisten laitteiden kehittämisessä. 

Olen nauttinut erityisesti siitä, että joudun usein astumaan nykyisen tietämykseni ulkopuolelle ja oppimaan matkan varrella jotain uutta. Se on parantanut valmiuksiani oppia spontaanisti sekä myöntää, kun minun on perehdyttävä lisää tiettyyn aiheeseen. Olen ymmärtänyt, että minun ei tarvitse olla asiantuntija jokaisella yksittäisellä alalla. Tärkeämpää on ymmärtää, miten eri palaset sopivat yhteen, sekä kyky kommunikoida ja tehdä yhteistyötä eri tieteenalojen välillä. 

En ehkä ole minkään yksittäisen aiheen asiantuntija, mutta minusta tuntuu, että olen kehittymässä moniosaajaksi. Tämä on mielestäni arvokas taito terveysteknologiassa, jossa tekniikka, data ja terveydenhuolto kohtaavat. 

Millaista opiskelu Aallossa on käytännössä? 

Opintoihini kuuluu melko paljon lukemista ja kirjoittamista sekä käytännönläheisempää projektityötä. Olen viettänyt paljon aikaa oppikirjojen ja tietedeartikkeleiden parissa, mikä on antanut minulle paljon enemmän kokemusta tieteellisten tekstien lukemisesta ja ymmärtämisestä. Aluksi tämä oli melko erilaista kuin mihin olin tottunut, mutta nyt olen oppinut etsimään olennaista tietoa ja oppimaan itsenäisesti.  

Myös projektityöskentely on ollut tärkeä osa opintoja. Olen työskennellyt muiden opiskelijoiden kanssa käytännönläheisissä projekteissa – olemme kehittäneet laitteita ja ratkaisuja, joita voi testata ja kehittää edelleen tulevaisuudessa. Näiden projektien ansiosta olen voinut soveltaa oppimiani teoreettisia tietoja oikeisiin ongelmiin sekä oppinut samalla toimimaan osana tiimiä.  

Tämä itsenäisen teoreettisen työn ja käytännön projektien yhdistelmä on ollut mielestäni opintojeni arvokkainta antia. Erityisesti projektityöskentely on saanut teorian tuntumaan merkityksellisemmältä. Kun törmään johonkin, mitä en ole ymmärtänyt, minulla on motivaatiota palata asiaan ja syventää tietojani. 

Millaista opiskelijaelämä on Aallossa?

Sanoisin, että opiskelijaelämä Aallossa on varsin mukavaa. Yksi asioista, joita arvostan eniten, ovat ympärilläni olevat ihmiset. Opiskelijat, joita tapaan luennoilla ja projekteissa, suhtautuvat yleensä erittäin innokkaasti opiskelemaansa alaan, ja tämä innostus on minullekin suuri motivaation lähde.  

Nautin myös kampuselämän yhteisöllisyydestä. Esimerkiksi lounaalle meneminen luokkatovereiden kanssa tarjoaa mukavan tilaisuuden pitää taukoa, jutella muustakin kuin opinnoista ja tutustua muihin paremmin. Opiskelun ja sosialisoimisen välillä on täällä hyvä tasapaino. 

Arvostan myös sitä, kuinka kompakti kampus on. Suurin osa tiloista, joissa käyn päivän aikana, sijaitsee lyhyen kävelymatkan päässä, joten liikkuminen luentojen, ryhmätöiden ja lounasravintoloiden välillä on hyvin kätevää. 

Miten opintosi ovat valmistaneet sinua uraasi varten?

Tulevaisuudessa haluaisin työskennellä terveysteknologian parissa, mieluiten lääkinnällisiä laitteita valmistavassa yrityksessä. Sellaisessa työssä voisin yhdistää sähkötekniikan osaamiseni siihen, mitä olen oppinut terveydenhuollosta ja terveysteknologiasta. Olen myös valmis jatkamaan tutkimustyön parissa ja suorittamaan tohtorintutkinnon – mikäli löydän tarpeeksi kiinnostavan aiheen. 

Opintoni aikana olen kartuttanut monipuolista kokemusta eri aloilta, mikä on antanut minulle vahvat valmiudet tulevaa työuraani varten. Sitäkin tärkeämpää on, että olen oppinut toimimaan monialaisesti, opiskelemaan itsenäisesti ja tarkastelemaan ongelmia eri näkökulmista. Uskon, että nämä taidot ovat arvokkaita riippumatta siitä, mihin suuntaan urani kehittyy.  

Kenelle suosittelisit tätä alaa? 

Kaikille, jotka ovat uteliaita, ennakkoluulottomia ja nauttivat ongelmien tarkastelusta eri näkökulmista. Tämä ohjelma tarjoaa mahdollisuuden yhdistellä ideoita eri aloilta ja soveltaa niitä käytännön ongelmiin. Mielestäni tämä on erityisen palkitsevaa niille, jotka haluavat saada työstään käytännön merkitystä sekä olla kehittämässä teknologioita, jotka voivat vaikuttaa ihmisten elämään. 

Mitä sanoisit kansainvälisille opiskelijoille, jotka harkitsevat hakemista tähän ohjelmaan ja Aaltoon?

Suosittelisin Aaltoa sellaisille kansainvälisille opiskelijoille, jotka etsivät monikulttuurista ja vieraanvaraista opiskeluympäristöä. Aallossa pääsee kokemaan elämää Suomessa ja samalla opiskelemaan  eri puoliltamaailmaa tulevien ihmisten kanssa. Minulle ystävystyminen erilaisista taustoista olevien ihmisten kanssa on ollut yksi parhaista asioista Aallossa. 

Students in a classroom working with a bionic hand.

Health Technology Engineering, Master of Science (Technology)

Health Technology Engineering on koulutusohjelma insinöörihenkisille opiskelijoille, jotka haluavat innovoida ja muuttaa terveydenhuoltoalaa.

Koulutustarjonta
Kaksi opiskelijaa radiokaiuttomassa huoneessa.

Sähkötekniikan korkeakoulun maisterikoulutus

Maisterivaiheessa Aalto-yliopistossa on tarjolla laajasti eri erikoistumismahdollisuuksia sähkötekniikan alalla.

Sähkötekniikan korkeakoulu
  • ±Êä¾±±¹¾±³Ù±ð³Ù³Ù²â:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Gloria Dal Santo (kesk.) ja väitöstyön ohjaajat, prof. Sebastian Schlecht (vas.) ja prof. Vesa Välimäki (oik.) vastaanottivat voittodiplomin MIT-yliopiston musiikkitalossa.
Palkinnot ja tunnustukset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Aallon akustiikan laboratorion tutkimusryhmälle DAFx 2026 -konferenssin parhaan artikkelin palkinto

Palkittu artikkeli uudistaa suositun shimmer-kaikuefektin, joka on tunnettu ilmavasta, sävelkorkeutta muuntavasta tekstuuristaan.
Neljä opiskelijaa istuu ulkoportailla, juttelee ja nauraa kirjojen ja tabletin kanssa
Opinnot Julkaistu:

Aalto-yliopisto ja Bocconin yliopisto Italiassa alkavat tarjota markkinoinnin kaksoistutkintoa

Ensimmäinen opiskelijaryhmä, johon valitaan 10 opiskelijaa Aallon ja 10 Bocconin kautta, aloittaa opintonsa syksyllä 2027.
Nuoret aikuiset kävelevät ja juttelevat puistopolulla, taustalla polkupyöriä ja suuria puita
Opinnot Julkaistu:

Alumni, vastaathan uraseurantakyselyyn!

Aallosta valmistuneiden asiantuntijoiden siirtymistä työelämään sekä kokemuksia opinnoista ja urasta seurataan vuosittain uraseurantakyselyllä. Uraseurantakyselyn vastaukset antavat tärkeää tietoa korkeakoulutettujen osaajien työelämästä sekä nykyisille opiskelijoille että tulevia opintojaan pohtiville nuorille. Lisäksi kyselyssä kerättyä tietoa käytetään yliopiston opetuksen ja palvelujen kehittämiseen.
Euroopan unionin osarahoittama
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö, Opinnot Julkaistu:

Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita

Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.