ɫɫÀ²

Uutiset

Yli sataa valmistunutta saivat todistuksen

Lukuvuoden viimeistä valmistumisjuhlaa vietettiin aurinkoisissa merkeissä.

Perustieteiden korkeakoulun kesän valmistumisjuhla pidettiin keskiviikkona 29.6. Kandidaattikeskuksen Aalto-salissa. Retuperän WBK avasi juhlat perinteisellä tyylillään. Myös Kauppakorkeakoulun Ylioppilaskunnan Naislaulajat KYN esittivät lauluja.

Tilaisuudessa jaettiin 8 tekniikan tohtorin tutkintotodistusta, yksi tekniikan lisensiaatin tutkintotodistusta, 70 diplomi-insinöörin tai tekniikan maisterin tutkintotodistusta sekä 36 tekniikan kandidaatin tutkintotodistusta.

Aalto-yliopiston vararehtori Eero Eloranta kiitti puheessaan opiskelijoita heidän ahkeruudestaan.

DI Anders Brotherus piti puheen valmistuneiden opiskelijoiden puolesta ja Tekniikan Akateemiset TEKin edustajan puheen piti yksikönkohtaja Sari Taukojärvi.

Retuperän WBK viihdytti yleisöä.

Yli sata valmistunutta vastaanottivat todistuksensa.

Aalto-yliopiston vararehtori Eero Eloranta.

  • ±Êä¾±±¹¾±³Ù±ð³Ù³Ù²â:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

""
Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!
Lähikuva sateenkaaren sävyisestä öljykalvosta samean likaisen veden pinnalla
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö, Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin kesäkoulussa Ranskan Alpeilla

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin asiantuntijaluentojen, käytännön työpajojen ja kansainvälisen yhteistyön kautta – valituille opiskelijoille tarjotaan rahoitus matkakuluihin ja majoitukseen.
3D_logo_around_campus
Opinnot Julkaistu:

Avoimen yliopiston kieli- ja viestintäopinnot koottu yhdelle sivulle

Aalto-yliopiston Avoimen yliopiston sivustolla on julkaistu uusi koontisivu kieli- ja viestintäopinnoista. Sivulta löydät tietoa tarjolla olevista kursseista, ilmoittautumisesta, aikatauluista ja opintojen käytännöistä.
Opinnot Julkaistu:

Alakohtaista sanastoa oppimassa – opiskelijoiden rakentamat sanastot kurssin oppimistehtävänä

Haastattelin kahta Aallon opettajaa, jotka ovat hyödyntäneet opiskelijoiden itse rakentamia sanastoja kurssityönä osana substanssiaineen ja alakohtaisen kielikurssin opetusta. Tehtävät pohjautuvat aktiivisen oppimisen menetelmiin: sanastoja ei rakennakaan opettaja, vaan oppija itse. Haastattelussa pureuduimme muun muassa siihen, millainen opetusfilosofia sanastotehtävien kehittämisen taustalla on, miten alakohtaisen sanaston oppimista voi kytkeä koko kurssin oppimistavoitteisiin ja millaisilla teknisillä ratkaisuilla mahdollistetaan opiskelijoiden aktiivista oppimista sanastotehtävässä.