ɫɫ

Uutiset

Vastuullisuusasiantuntijoiden avaintaidot: ۳ٱ𾱲ٲö ja viestintä

Kun toimialat keskittyvät yhä enemmän kestävään kehitykseen, vastuullisuusasiantuntemuksen kysyntä kasvaa. Mutta mitä erityistaitoja työnantajat hakevat kestävän kehityksen asiantuntijoilta?
6 roundtable speakers standing together
Vasemmalta oikealle: Sustainability Science Days -kongressin roundtable-keskusteluun osallistuneet: Taru Halla, Meeri Karvinen, Jussi-Pekka Teini, Petri Suomala, Elina Kähkönen ja Katri-Liisa Pulkkinen. Kuva: M.Georgiou

Kahdessa Aalto Co-Educator -tiimin tänä keväänä järjestämässä tilaisuudessa teollisuuden edustajat korostivat kahta avaintaitoa: yhteistyötä ja viestintää.   

"Ihmiset on saatava mukaan muutoksen aikaansaamiseksi", sanoi Outokummun vastuullisuusjohtaja Heidi Peltonen Aallon opettajille järjestetyssä paneelikeskustelussa. Hän korosti, että vaikka substanssiosaaminen kestävän kehityksen teemoissa on tärkeää, se ei ole ainoa tekijä, jolla on merkitystä. Voit katsoa keskustelun täältä.   

Ecobion toimitusjohtaja Taru Halla, jolla on yli 20 vuoden kokemus yritysten kestävän kehityksen konsultoinnista, jakoi samankaltaisia näkemyksiä roundtable-keskustelutilaisuudessa, jonka otsikkona oli "Sustainability Competencies for the Future". Hän korosti, että eri tieteenalojen, kuten kemian, matematiikan, biologian ja insinööritieteiden asiantuntijoiden välinen yhteistyö on välttämätöntä, jotta kestävyyden monitasoisella alalla löydetään parhaat ratkaisut. Halla korosti myös kysymysten esittämisen tärkeyttä.

Valmistuneet tarvitsevat välineitä eettisten päätösten tekemiseen  

Roundtable-keskustelun avauspuheenvuoron piti Aallon koulutusjohtaja Petri Suomala. Suomala korosti monitieteisyyden merkitystä.

Lisäksi Suomala korosti, että meidän on keskusteltava siitä, miten arvot voidaan sisällyttää koulutukseen - ainakin tunnustamalla niiden olemassaolo.  

Pohjimmiltaan korostettiin, että tehokas kestävän kehityksen opetus edellyttää eri tieteenalojen opettajien yhteistyötä ja kehittyneitä pedagogisia menetelmiä. Lisäksi tutkinnon suorittaneet tarvitsevat välineitä tehdä tutkimukseen perustuvia, eettisiä päätöksiä sen lisäksi, että he tarvitsevat välineitä monimutkaisten haasteiden ratkaisemiseen työelämässä.  

Sekä alan johtajat että tutkijat korostavat, että vaikka tekninen tietämys kestävän kehityksen alalla on keskeistä, on myös kyky työskennellä tehokkaasti eri tieteenalojen välillä ja kommunikoida erilaisten sidosryhmien kanssa ensiarvoisen tärkeää.  

Aalto Co-Educator -tiimi tukee opettajia ja koulutusohjelmien johtajia heidän integroidessaan kestävään kehitykseen liittyviä teemoja mielekkäästi kursseihin ja ohjelmiin. Lue lisää palveluistamme täältä tai ota yhteyttä elina.kahkonen@aalto.fi 

Lisää kestävyyttä koulutukseen liittyvässä sisällössä

Opettajat työskentelevät yhdessä

Aalto Co-Educators

Aalto Co-Educator (ACE) -tiimi tukee ja tekee yhteistyötä opettajien, ohjelmajohtajien ja tiedekunnan edustajien kanssa. Tiimin tavoitteena on integroida kestävän kehityksen teemoja käynnissä oleviin kursseihin ja ohjelmiin hyödyntäen siinä radikaalia luovuutta ja yrittäjämäistä ajattelua.

Opettajan käsikirja
Picture of leaves in water.

Tutkinnon suorittaneiden kestävän kehityksen osaaminen ja vaikutusmahdollisuudet työelämässä - Aalto-yliopiston uusin tutkimus

Aalto-yliopiston Meeri Karvinen puolustaa menestyksekkäästi väitöskirjaansa, helmikuu 2024.

Uutiset
Teachers and students walking outdoors. They're discussion the Sustainability in Teaching course.

Ratkaisuja kestävään kehitykseen: Mitä se tarkoittaa opetuksessa?

Lue lisää kestävän kehityksen ratkaisuista ja tiimityötaidoista sekä niiden integroimisesta kursseihin ja opetussuunnitelmiin.

Opettajan käsikirja
  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Euroopan unionin osarahoittama
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita

Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
Project team for Alma Media
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?

Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.
Alex ja Lucie Lampen
۳ٱ𾱲ٲö, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Vaatimattomista oloista vuorineuvokseksi – visionäärin viimeinen lahja elää Aalto-yliopistossa

Lampénien testamenttilahjoitus tukee Aalto-yliopiston kemiantekniikan opiskelijoita ja tulevaisuuden osaajia stipendien avulla. Vuorineuvos ja kemiantekniikan diplominsinööri Aleksander Lampén oli suomalaisen puunjalostusteollisuuden sekä selluloosateollisuuden merkittävä edelläkävijä. Hänen perintönsä edistää edelleen kansainvälistymistä ja korkealaatuista tutkimusta biotuotetekniikan alalla. Lahjoitus Aalto-yliopistolle on vaikuttava sijoitus koulutukseen, innovaatioihin ja yhteiskunnan uudistamiseen.
Mies kurkistaa komponenttiputkien läpi kuten kiikareita käytettäessä.
۳ٱ𾱲ٲö Julkaistu:

Tutkimuksesta kohti resilienttejä energiajärjestelmiä: Halide Energy kiihdyttää akkukehitystä Aalto Design Factorylla

Aalto-yliopistosta ponnistava Halide Energy, kuparivirtausakkuja pitkän keston varastointiin kehittävä yritys, on kiihdyttänyt siirtymäänsä tutkimushankkeesta tuotteeksi Aalto Design Factoryn Partner Plaza -startupohjelman avulla. Nopean prototyypin valmistuksen, asiantuntevan henkilökunnan ja työpajojen ansiosta tiimi voi valmistaa mittatilausosia päivissä, ratkoa viime hetken haasteita ja jatkaa tuotekehitystä.