Unite! Research School: Viikko eurooppalaista tutkimusyhteistyötä
14.–18. lokakuuta 2024 Grenoble ja Autrans isännöivät tätä uraauurtavaa viikkoa, johon osallistui lähes 200 tohtori- ja maisteriopiskelijaa sekä tutkijaa. Tapahtuma tarjosi osallistujille mahdollisuuden verkostoitua yli tieteenalojen, työskennellä useita päiviä kestäneiden tapaustutkimusten parissa sekä jakaa näkemyksiä omista tieteenaloistaan.
Tapahtuma oli muutakin kuin verkostoitumistilaisuus – se merkitsi eurooppalaisen tohtoriyhteistyön alkua Unite!-yliopistojen välillä. Tämä tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden yhteisohjattuihin väitöskirjoihin ja koulutukseen yhteistyöyliopistoissa.
”Unite!-yhteistyö tarjoaa Aallon tekniikan tohtoriopiskelijoille mahdollisuuden löytää itselleen sopivia kursseja laajemmasta valikoimasta. Unite! tarjoaa mahdollisuuden verkostoitua oman alan sisällä ja nopeuttaa akateemista uraa,” kertoo Minna Söderqvist, tohtorikoulutuksen palvelupäällikkö. ”Aallon tohtoriopiskelijat hyötyvät myös valmiiksi pohdituista cotutelle-sopimuspohjista Unite!-yliopistojen kesken.”
Tieteenalojen yhdistämistä tapaustutkimusten kautta
Research School keskittyi viiteen strategiseen teemaan: tekoäly, teollisuus 4.0, kestävät elektroniikkaratkaisut, sähkökemiallinen energian varastointi ja ydinvoimatekniikka. Osallistujat saivat nauttia asiantuntijoiden pitämistä luennoista ja puheenvuoroista. Eräänä iltana opiskelijat esittelivät tohtoritutkimuksiaan posterisessiossa. Tohtoriopiskelijat työskentelivät koko viikon ajan ryhmissä tapaustutkimusten parissa, keskittyen oman alansa teemoihin. Viikon lopussa kunkin tutkimusalan parhaat tapaustutkimukset palkittiin, ja voittajatiimeihin kuului useita Aallon tohtoriopiskelijoita. Yksi heistä oli Zhineng Fei, Aallon sähkötekniikan ja automaation laitoksen tohtorikoulutettava, joka oli osa tiimiä, joka palkittiin diplomilla erinomaisesta suorituksesta tapaustutkimustehtävässä ja pitchauksessa.
Tutustuminen Grenoblen innovaatioekosysteemiin
Yksi päivä oli omistettu vierailuille Grenoblen elinvoimaisessa teknologia- ja tiedeyhteisössä. Osallistujat tutustuivat keskeisiin instituutioihin, kuten ILL:ään, CEA:han, Schneider Electriciin ja S.Mart-teknologia-alustaan, ja saivat käytännön näkemyksiä paikallisista innovaatioista ja teollisista kumppanuuksista.
“Unite! Research School on poikkeuksellisen innovatiivinen tapahtuma, sillä ensimmäistä kertaa järjestimme kansainvälisen viikon, joka oli omistettu tutkimukselle ja joka toi yhteen opiskelijoita, tohtoriopiskelijoita ja Unite!-yliopistojen tiedekuntia,” kertoo Franz Bruckert, Unite!-toimintojen johtaja Grenoble-INP:ssä.
Vahvoja verkostoja ja onnistumisten jakamista
Viikko huipentui kokemusten jakamiseen, kun tohtoriopiskelijat ja tutkijat kertoivat akateemisista matkoistaan, haasteistaan ja onnistumisistaan. Tutkimusprojektien esittelytilaisuudessa opiskelijat saivat palautetta kollegoiltaan.
”Kokemus oli erittäin hieno – sekoitus tieteenalan luentoja, tutkimukseen liittyviä poikkitieteellisiä taitoja, ryhmätyötä ja paljon verkostoitumista. Tapasin CEA:n ja Soitecin edustajia, jotka molemmat työskentelevät tutkimusaiheeseeni liittyvillä aloilla. Oli valaisevaa oppia heidän infrastruktuureistaan ja käynnissä olevista projekteistaan. Olen varma, että tulen vierailemaan Grenoblessa tutkimuksen merkeissä tulevaisuudessa,” kertoo Mohamed Radwan, tohtoriopiskelija Sähkötekniikan ja automaation laitokselta.
Unite! Research School oli menestys, joka loi perustan vahvalle ja kestävälle eurooppalaisten tohtoritutkijoiden verkostolle edistäen yhteistyötä yli tieteenalojen ja rajojen.
äپٴᲹ
Lue lisää uutisia
Mitä kvantti tarkoittaa?
Kaksi Aallon kvanttitutkijaa valottaa kiehtovaa maailmaa, jossa mahdottomalta kuulostava on täysin tavallista.
Samu Taulu kehittää uuden sukupolven aivomittauksia
Neurostimulaation ja neurokuvantamisen professori Samu Taulu rakentaa tarkempia menetelmiä aivojen ymmärtämiseen.
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.