Tutkimusraportoinnin ja viestinnän kursseja tohtoriopiskelijoille suomeksi
Tutkimusraportoinnin tekstiretriitit tohtoriopiskelijoille (3 op), intesiivikurssi
Syyslukukauden alkupuolella (torstaisin 11.9.–09.10.2025, klo 8.30–12.00) järjestetään Aalto-yliopiston tohtoriopiskelijoille suunnattu erityiskurssi tieteellisestä kirjoittamisesta, tutkimusraportoinnista (3 op). Kurssi toteutetaan etänä Teamsissa. Sisu-järjestelmästä se löytyy nimellä ”Tutkimusraportoinnin tekstiretriitit tohtoriopiskelijoille”, koodilla LC-L1018.
Tekstiretriittivalmennuksessa tutkimuskirjoittaminen asiantuntijatyönä kytketään kokonaisvaltaisesti opinnäytteen tekoon ja tutkivaan työhön. Tekstiretriitin workshop-tyyppisessä työskentelyssä perustana ovat yhteisölliset, keskitetyt kirjoittamiskokoontumiset (5 kertaa). Ne sisältävät myös tärkeitä tietoiskuja asioista, jotka tunnetusti ja tiedetysti ovat tutkimusteksteissä keskeisimpiä ja samalla haasteellisimpia.
Tekstiretriitit koordinoi ja niitä fasilitoi kurssin vastuuopettajana tiede- ja tutkimusviestinnän asiantuntija Sonja Kniivilä Aallon Tohtorinkoulutuspalveluista. Sonja on ollut kirjoittamassa aihealueesta teoksen ”Tiede ja teksti”. Viimeisin eli 3. painos teoksesta ilmestyi vuonna 2017 [2012, 2007]. Sonja on ohjannut, opettanut sekä kehittänyt pitkään poikkitieteisesti yliopistokentällä asiantuntijaviestintää, erityisesti tiede- ja tutkimusviestintää.
Tutkimusviestinnän valmennuksessa käsitellään tietoiskuluonteisesti erityisesti alla esiteltyjä aiheita. Ne liittyvät oleellisesti opinnäytetyöskentelyyn, tieteelliseen kirjoittamiseen ja tutkimustekstin laatimiseen.
A. Toiminnalliset taidot kurssin keskiössä
- tutkivan työprosessin haasteitten käsitteleminen ja esteitten voittaminen
- tutkimuksellisen syvälukutaidon kehittäminen
- prosessikirjoittamisen hyödyntäminen taitavasti ja tehokkaasti
- tutkimustekstin kehittäminen tasokkaaksi kirjoittajan itsereflektion avulla
- oman tieteenalan tekstin laatiminen ja jäsentäminen analyyttisesti, argumentoivasti ja johdonmukaisesti
- oman tieteenalan tutkimustyön erityishaasteitten hahmottaminen
- selkeän, tiiviin ja havainnollisen tutkimustekstin kirjoittaminen; asiantuntijan syvällinen tietokirjoittaminen
B. Kurssin tiedolliset ydinsisällöt: tieteellisen tekstin leimalliset piirteet
- tieteellisen tekstin oleelliset rakenneasiat tekstin eri tasoilla (esim. IMARD-rakenne, CARS-malli, Swalesin johdannon ja Dudley-Evansin päätännön rakennemallit; idea- ja tukivirketekniikan käyttö tutkimusraportoinnissa)
- tieteellisen tekstin juonellisuus; asiasisällön kuljettaminen erilaisilla loogisanalyyttisillä rakennevaihtoehdoilla
- taitava tietolähteiden käyttö ja referointi
- tutkimustekstin lähteistäminen: oikeaoppiset, selkeät viittauskäytännöt
- argumentoinnin kielelliset keinot
- käsitteiden ja erikoisterminologian käyttö
- tyypilliset haasteet tutkimusraportoinnin tekstin- ja kielenhuollossa
Mukaan tekstiretriittityöskentelyyn voi ilman muuta tulla, olipa opinnäytteen työkielenä sitten englanti tai suomi. Opetuskielenä kurssilla on suomi.
Oppiaineen luonteen ja työskentelytapojen vuoksi kurssin virallinen suorittaminen (3 op) edellyttää säännöllistä mukana oloa (80 %) järjestetyissä yhteiskokoontumisissa Teamsissa. Mahdollisen ylimääräisen poissaolon voi kuitenkin korvata asianmukaisesti erillistehtävällä.
Virtuaaliseen tekstiretriittiin kokoonnutaan seuraavasti:
- to 11.09.2025, klo 8.30–12.00
- to 18.09.2025, klo 8.30–12.00
- to 25.09.2025, klo 8.30–12.00
- to 02.10.2025, klo 8.30–12.00
- to 09.10.2025, klo 8.30–12.00
Kurssille ilmoittaudutaan Sisussa sekä mielellään myös suoraan kurssin opettajalle, Sonjalle (sonja.kniivila@aalto.fi).
Tervetuloa mukaan yhteisiin tutkijakokoontumisiin, virtuaalisiin tekstiretriitteihin tutkivan työn & tutkimusraportoinnin äärelle!
Asiantuntijaesiintymisen valmennus tohtoriopiskelijoille (3 op), intensiivikurssi
Syyslukukauden alkupuolella (tiistaiaamupäivisin 9.9.–7.10.2025) järjestetään Aalto-yliopistossa tohtoriopiskelijoille suunnattu intensiivinen erityiskurssi asiantuntijaesiintymisestä (3 op). Kurssi löytyy Sisu-järjestelmästä nimellä ”Asiantuntijaesittämisen valmennus tohtoriopiskelijoille”, koodi LC-L1017. Valmennus pidetään etätoteutuksena Teamsissa.
Kurssilla perehdytään esiintymisviestinnän ja erityisesti asiantuntijaesittämisen oleellisiin laatutekijöihin. Osallistuja saa tietoa erilaisista rakenteellisista vaihtoehdoista esitystensä tietosisällön muotoamiseen ja kuljettamiseen. Valmennuksessa opitaan kokonaisvaltaisesti rakentamaan loogisanalyyttisia, johdonmukaisesti jäsenneltyjä tietoesityksiä omalla osaamisalueella ja tutkimusalalla. Keskiössä ovat niin sanallisen kuin sanattoman viestinnän elementit ja keinot esiintymisessä.
Valmennuksen kuluessa harjoitellaan käytännössä nimenomaan osallistujille omakohtaisesti tärkeitä esiintymistilanteita. Tällaisia voivat olla esimerkiksi opetus- tai luentotilanne, oman tutkimustyön esittely seminaarissa, konferenssissa tai jossakin muussa yhteydessä tai väitöslektio. Konkreettisesti siis harjoitellaan selkeää, tiivistä ja havainnollista asiantuntijaesiintymistä kunkin itse valitsemasta aiheesta tiettyyn tilanteeseen.
Osallistujat tarkastelevat omia ja muitten esityksiä analyyttisesti sekä antavat niihin rakentavaa kehittämispalautetta. Saamansa kehittävän palautteen sekä itsereflektion avulla osallistuja kykenee kehittämään oleellisesti omaa asiantuntijaesiintymistään.
Työskentely kurssilla on yhteistoiminnallista ja vuorovaikutteista workshop-pohjaisella otteella. Asioitten tarkastelussa työkieli on suomi. Harjoituksensa voi pitää englanniksi.
Oppiaineen luonteen ja työskentelytapojen vuoksi kurssin virallinen suorittaminen (3 op) edellyttää säännöllistä mukana oloa (80 %) järjestetyissä yhteiskokoontumisissa Teamsissa. Mahdollisen ylimääräisen poissaolon voi kuitenkin korvata asianmukaisesti erillistehtävällä.
Asiantuntijaesiintymisen valmennus järjestetään intensiivisesti seuraavina ajankohtina:
- ti 09.09.2025, klo 8.30–12.00
- ti 16.09.2025, klo 8.30–12.00
- ti 23.09.2025, klo 8.30–12.00
- ti 30.09.2025, klo 8.30–12.00
- ti 07.10.2025, klo 8.30–12.00
- omakohtainen mentorointikeskustelu Teamsissa kurssin opettajan kanssa
Valmennukseen ilmoittaudutaan Sisussa ja mielellään vielä myös suoraan kurssin opettajalle, Sonjalle (sonja.kniivila@aalto.fi).
Tervetuloa mukaan asiantuntijaesiintymisen ryhmään!
Intensiivikurssi tutkimustiedon yleistajuistamisesta tohtoriopiskelijoille (5 op)
Etäopetustoteutus (LC-L1019): viisi yhteiskokoontumista Teamsissa maanantai-iltapäivisin 27.10.–08.12.2025, klo 13.15–15.45
Syyslukukaudella 2025 järjestetään yhteistyössä Helsingin ja Tampereen yliopistojen kanssa opintopisteytetty (5 op) intensiivikurssi tutkimustiedon yleistajuistamisesta. Etänä toteutettava kurssi pidetään suomeksi.
Kurssi soveltuu kenelle tahansa tutkimuspohjaista tietoa jossakin roolissa käsittelevälle. Sen kuluessa tarkastellaan yleistajuistamisen periaatteita, muotoja ja prosesseja osana tutkimuspohjaista (tiede)viestintää. Kurssi antaa valmiuksia ja tukea tutkimustiedon yleistajuiseen käsittelyyn ja rakentamiseen erilaisissa konteksteissa ja tilanteissa myös osallistujien omien tarpeiden lähtökohdista.
Yhteiskurssilla perehdytään tutkimustiedon yleistajuistamiseen niin teoriassa kuin käytännössä:
- lyhyitä tietopohjaisia luento-osioita
- vierailijaluentoja
- konkreettinen, omakohtainen tutkimustiedon yleistajuistamisen kehittämistehtävä (yksin tai 2–3 hengen tiimissä)
- pienimuotoisia tehtäviä aihealueesta
- pienryhmäkeskusteluja ohjatuista aiheista
- vertaistyöskentelyä ja itsearviointia.
Aalto-yliopistosta kurssin vastuuopettajana ja ohjaajana toimii kokenut tutkimusviestinnän asiantuntija Sonja Kniivilä (sonja.kniivila@aalto.fi) Hän on kirjoittanut aihealueesta myös tietoteoksia (”Tiede ja teksti”). Kurssille ilmoittaudutaan Sisussa kurssikoodilla LC-L1019.
Kurssikokoontumiset Teamsissa:
- ma 27.10.2025, klo 13.15–15.45
- ma 10.11.2025, klo 13.15–15.45
- ma 17.11.2025, klo 13.15–15.45
- ma 24.11.2025, klo 13.15–15.45
- ma 08.12.2025, klo 13.15–15.45
äپdz
Lue lisää uutisia
Samu Taulu kehittää uuden sukupolven aivomittauksia
Neurostimulaation ja neurokuvantamisen professori Samu Taulu rakentaa tarkempia menetelmiä aivojen ymmärtämiseen.
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
Tutkijatohtori Thomas Deppisch sai EAA:n nuorten tutkijoiden parhaan artikkelin ja esityksen palkinnon
Palkittu tutkimus osoittaa, kuinka puhetta voidaan tehdä selkeämmäksi meluisissa ympäristöissä säilyttäen samalla tilan tuntu.