Tutkimusperusteista päätöksentekoa koulutuspolitiikkaan
Uusi Koulutuksen tulevaisuus EDUCA -lippulaiva tuo yhteen aineistoja ja koulutuksen tutkijoita ennennäkemättömällä tavalla ja syventää merkittävästi koulutuspolitiikan tutkimusperusteisuutta.
Suomen Akatemian rahoittamassa parannetaan ymmärrystä koulutuspoliittisten uudistusten ja toimenpiteiden vaikutuksista, optimaalisten oppimishetkien ajoituksesta, oppilaiden sitoutumisesta sekä opettajien ja rehtoreiden työn muutoksesta ja kompetensseista tulevaisuuden koulussa. Hankkeessa tutkitaan myös sitä, miten koulutus voi paremmin tukea sosiaalista ja yksilöllistä oppimista ja miten teknologia muuntaa opetusta ja oppimista. Keskeinen osa EDUCAa on sellaisen uuden tietoinfrastruktuurin kehittäminen, jossa yhdistetään olemassa olevia tietoja ja laajennetaan niitä laajamittaisilla tiedonkeruilla.
Kauppakorkeakoulussa työskentelee tällä hetkellä viisi lahjakasta Suomeen muualta muuttanutta postdoc-tutkijaa, jotka työskentelevät EDUCA-hankkeen parissa. Tutustutaan seuraavassa kolmeen heistä: é Bonneau, Daniel Carvajal ja Maria Sauval.
é Bonneau: Viimeistelin viime vuonna väitöskirjaani ja etsin tutkijatohtorin paikkaa. Silloin kuulin ensimmäisen kerran EDUCAsta. Sain siitä lisää tietoa myöhemmässä rekrytointiprosessissa.
Daniel Carvajal: Sain tietää EDUCAsta Aalto-yliopistossa työskenteleviltä tai yliopiston kanssa yhteistyötä tekeviltä tutkijakollegoiltani ja yhteistyökumppaneilta, jotka kertoivat minulle apurahoja koskevista suunnitelmista ja siitä, että sopisin hankkeeseen.
Maria Sauval: Muutin perheeni kanssa Helsinkiin vuosi ennen kuin valmistuin tohtoriksi ja sain tämän postdoc-paikan. Tänä aikana työskentelin osa-aikaisesti VATTissa. Pystyin tapaamaan helsinkiläisiä tutkijoita, jotka työskentelevät työ- ja koulutusaiheiden parissa, ja sain tietää EDUCAsta. Kun valmistauduin hakemaan töitä, kuulin tästä työmahdollisuudesta ja hain sitä.
é: Olen kotoisin Toulousesta Etelä-Ranskasta. Akateeminen taustani on taloustieteissä, ja väittelin tohtoriksi vuonna 2024 Pariisin kauppakorkeakoulusta (Paris School of Economics).
Daniel: Olen kotoisin Costa Ricasta. Suoritin maisterin tutkinnon CEMFI:ssä Madridissa, Espanjassa, ja tohtorin tutkinnon taloustieteissä NHH:ssa Bergenissä, Norjassa.
Maria: Olen kotoisin Montevideosta, Uruguaysta, jossa suoritin kandidaatin tutkinnon taloustieteissä. Sen jälkeen muutin Yhdysvaltoihin, jossa tein tohtorin tutkinnon koulutuspolitiikasta Kalifornian yliopistossa Irvinessä.
é: EDUCA on erittäin monialainen ohjelma. Taloustieteilijänä työskentelen ensisijaisesti kvantitatiivisten menetelmien parissa käyttäen syy-seuraussuhdetekniikoita. Väitöstutkimuksessani keskityin tunnistamaan tekijöitä, jotka vaikuttavat korkeakoulutukseen pääsyyn Ranskassa. Keskityin erityisesti sukupuolten välisen ja sosiaalisen epätasa-arvon eri osatekijöihin ekonometristen kausaalisen päättelyn menetelmien avulla.
Daniel: Olen erikoistunut käyttäytymis- ja kokeelliseen taloustieteeseen, joka sisältää psykologian näkemyksiä sovellettuna taloudelliseen käyttäytymiseen. Osallistun EDUCAan tutkimalla käyttäytymiseen liittyviä tekijöitä, jotka vaikuttavat koulutusvalintoihin. Menetelmien osalta osallistun kehittämällä kyselytutkimuksia ja kokeita, joiden avulla voimme tutkia näitä kysymyksiä.
Maria: Tutkimusalueeni on koulutuspolitiikka, jossa keskityn varhaiskasvatukseen. Toisin kuin kollegoillani, väitöskirjani oli monitieteinen. Vaikka tutkimukseni juuret ovat taloustieteessä, minulla oli myös mahdollisuus osallistua monitieteisiin tutkimushankkeisiin ja tehdä yhteistyötä kehityspsykologian, neurotieteen, sosiologian ja eri menettelytapojen asiantuntijoiden kanssa. Uskon, että tämä kokemus voi hyödyttää EDUCA-tiimiämme, sillä myös lippulaivaohjelma on monitieteinen ja pyrkii edistämään eri alojen tutkijoiden välistä yhteistyötä.
é: Aalto-yliopisto tarjoaa loistavan ympäristön tutkimuksen tekemiselle. Taloustieteen laitoksella meillä on vahva koulutusekonomistien tiimi, joka jakaa aktiivisesti ajatuksia ja keskustelee tutkimuksesta sen kaikissa vaiheissa, mikä on todella innostavaa. Suomessa asuminen on myös hieno kokemus, ja nautin erityisesti luonnon läheisyydestä sekä kampuksella että koko maassa.
Daniel: Olen kokenut Suomen yllättävän viihtyisäksi, vaikka täällä on kylmää ja tulen lämpimästä maasta. Myös tutkijan työ Kauppakorkeakoulussa on tuntunut todella hyvältä, sillä minulla oli onni aloittaa yhteistyö mahtavien kollegoiden kanssa ja aktiivisessa ympäristössä. Lisäksi tilat ovat hienot!
Maria: Nautin todella siitä, että olen osa EDUCA-tiimiä ja Aalto-yliopistoa laajemmin. Arvostan upeita työtiloja, tutkimusmahdollisuuksia ja tukea, jota saamme laitoksen muilta tutkijoilta. Työelämän lisäksi Suomi on ollut perheelleni hyvin vastaanottavainen, ja olen todella nauttinut täällä asumisesta. Kokemus on ollut antoisa sekä henkilökohtaisesti että ammatillisesti.
”Olen kiitollinen siitä, että minulla on näin erinomaiset uudet kollegat. On mahtavaa tehdä yhteistyötä uransa alkuvaiheessa olevien tutkijoiden kanssa, jotka tuovat tiimiimme niin paljon intoa, luovuutta ja asiantuntemusta”, sanoo taloustieteen professori Matti Sarvimäki Aalto-yliopistosta. Hän toimii yhtenä EDUCAn varajohtajista.
Uusi Koulutuksen tulevaisuus EDUCA -lippulaiva tuo yhteen aineistoja ja koulutuksen tutkijoita ennennäkemättömällä tavalla ja syventää merkittävästi koulutuspolitiikan tutkimusperusteisuutta.
Taloustieteen laitos tarjoaa kattavan näkemyksen talouksien toiminnasta ja yritysten toimintaympäristöstä.