Rakennetun omaisuuden tila ROTI raportin paneelissa vaikuttivat Aallon asiantuntijat
Juuri julkaistu Rakennetun omaisuuden tila ROTI on joka toinen vuosi tehtävä asiantuntija-arvio rakennetun omaisuuden tilasta. Se tarjoaa puolueetonta tietoa ja näkemyksiä niin asiantuntijoille, päätöksentekijöille kuin kansalaisillekin.
Ensimmäistä kertaa tämä vaikutusvaltainen arviointi teki jotain eri lailla aiempiin vuosiin verrattuna, se kutsui paneeliin asiantuntijoita taiteen, designin ja arkkitehtuurin alalta.
Aalto-yliopiston taidekoordinaattori Outi Turpeinen toimi paneelissa ja osallistui raportin kokoamiseen.
- Tämä on tärkeä hetki. On merkittävää nähdä taiteellisen toiminnan vaikuttavan rakennusalaan, sanoo Outi Turpeinen.
Paneeliin Aalto-yliopistosta osallistuneet professori Petteri Nisunen, lehtori Juhana Heikkinen ja ACREn päällikkö Päivi Hietanen puhuivat sosiaalisten ja kulttuuristen arvojen vaikutuksesta ympäristön kestävyyteen rakentamisessa.
Muotoilun menetelmien avulla käyttäjien tarpeet saadaan osaksi suunnittelutyötä. Tämä on keskeistä, sillä rakennetun ympäristön laatu määräytyy pitkälti sen perusteella, kuinka hyvin se vastaa käyttäjien tarpeisiin.
- Meidän tulee sisällyttää idea taiteesta ja luovuudesta heti projektin konseptoinnin alkumetreillä. Tämä tunnustus ja raportin tekoon osallistuminen vahvistaa sen mitä on pitkään keskusteltu luovilla aloilla, esteettinen arvo auttaa rakentamaan pitkäkestoisempaa ja kestävää yhteiskuntaa, sanoo Outi Turpeinen.
³¢¾±²õä³Ù¾±±ð³Ù´ÇÂá²¹:
Lue lisää uutisia
Mitä kvantti tarkoittaa?
Kaksi Aallon kvanttitutkijaa valottaa kiehtovaa maailmaa, jossa mahdottomalta kuulostava on täysin tavallista.
Samu Taulu kehittää uuden sukupolven aivomittauksia
Neurostimulaation ja neurokuvantamisen professori Samu Taulu rakentaa tarkempia menetelmiä aivojen ymmärtämiseen.
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.