Opiskelijatiimille hyvää oppia case-kilpailusta Montréalista
Kauppakorkeakoulun tiimi, johon kuuluivat Lauri Hänninen, Matti Karjalainen, Tommi Bergström ja Patrick Timmer (kuvassa), osallistui Concordia Universityn John Molson Business Schoolin järjestämään case-kilpailuun 7.–11.1.2019 Montréalissa. Tiimin valmentamisesta kilpailuun vastasi yliopistolehtori Christa Uusi-Rauva.
”Tiimimme teki erinomaista työtä ja sijoittui alkulohkossaan toiseksi, jääden täpärästi semifinaalien ulkopuolelle. Taakse jäi monta tasokasta yliopistoa. Tämän vuoden paras oli Nanyang Business Schoolin joukkue, joka palkittiin $10.000 palkinnolla”, Christa Uusi-Rauva kertoo.
”Yksinkertaisesti aivan huikea viikko, ei siihen voi oikein mitään lisätä. Suosittelemme todella lämpimästi kaikkia koulumme opiskelijoita hakemaan tänne”, sanovat Matti Karjalainen ja Lauri Hänninen.
”John Molson -kilpailussa on sekä Harvard business school -tyyppisiä caseja että yksi real-life-case. Harvard-caset ovat ns. perinteisiä kirjoitettuja caseja, joissa on kuvattu jonkin yrityksen kohtaama haaste, joka tulee ratkaista. Tosielämän caseissä mukaan valittu yritys esittelee jonkin todellisen ongelman omasta liiketoiminnastaan, ja opiskelijatiimit kehittävät siihen erilaisia ratkaisuja. Kukin tiimi esittelee omat ratkaisunsa eri yritysten edustajista koostuvalle tuomaristolle ja saa niistä palautetta”, Christa Uusi-Rauva kertoo.
Koulun sisäinen haku kansainvälisiin case-kilpailuihin on aina syyskuussa heti lukuvuoden alettua. Hakea voi joko yksin tai neljän hengen tiiminä. Uusi-Rauva suositteleekin opiskelijoita seuraamaan KY:n viikkoviestiä ja ainejärjestöjen Facebook-sivuja, joiden kautta kisoja mainostetaan.
äپٴᲹ:
Christa Uusi-Rauva
yliopistolehtori
p. 040 353 8328
christa.uusi-rauva@aalto.fi
Lue lisää uutisia
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
CEMS MIM sijoittui neljänneksi maailmassa jo toisena vuonna peräkkäin
Kokonaispisteet ovat korkeat: 95,2/100 QS:n vuoden 2027 johtamisen maisteriohjelmien rankingissa.
Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?
Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.