Nokia-projektissa tutkittiin lisätyn ja virtuaalitodellisuuden tekniikkaa kiinteistötaloudessa

Opiskelijat Elyas Saif (kiinteistötalouden koulutusohjelma (Real Estate Economics), Perustieteiden korkeakoulusta ja Leo Josephy (teollisen muotoilun koulutusohjelma, (Collaborative and Industrial Design), Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulusta, tutkivat uusia tapoja käyttää lisätyn ja virtuaalitodellisuuden tekniikkaa kiinteistötaloudessa.
Tehtyään perusteellisen markkina-analyysin opiskelijat hyödynsivät Nokialle tyypillistä asiakaslähtöisyyttä haastatellen yli kymmentä asiantuntijaa. Nämä edustivat johtajia kiinteistötalouden koko elinkaaresta aina arkkitehtuurista ja rakentamisesta markkinointiin ja vuokraukseen.
”Lisättyä todellisuutta tutkitaan rakennusalalla, mutta teknologian käyttöönotto on ollut hidasta”
Elyas Saif järjesti haastattelut Suomen johtavien rakennusalan yritysten, kuten NCC:n ja SRV:n, edustajien kanssa ja sai runsaasti tietoa yritysten prosesseista.
”Yhtiöiden edustajien haastatteleminen auttoi minua ymmärtämään alan vaatimuksia. Oli erityisen kiinnostavaa tavata useiden alojen asiantuntijoita ja keskustella heidän kanssaan kehittyvistä teknologioista, kuten lisätystä ja virtuaalitodellisuudesta”, Saif kertoo.
Haastattelujen pohjalta Saif ja Josephy keskittyivät tutkimaan yhdessä Nokialle opinnäytetyötä tekevän Mahdi Sayaadin kanssa, kuinka lisätyn todellisuuden käyttöliittymiä voi hyödyntää rakennusteollisuudessa.
”Lisättyä todellisuutta tutkitaan rakennusalalla, mutta teknologian käyttöönotto on ollut hidasta. Lisätty todellisuus on vielä lapsenkengissä, mutta mikäli pystymme todistamaan, että sillä voidaan sujuvoittaa projekteja, yhtiöt varmasti innostuvat ottamaan uusia tuotteita käyttöön. Rakennustyömaalla aika on rahaa”, Leo Josephy sanoo.
Asiakkaan tarve tunnistettiin ja siihen kehitettiin ratkaisu
Nokia oli erittäin tyytyväinen projektin tulokseen ja vaikuttunut opiskelijoiden työn perusteellisuudesta. Nokialla työskentelevä kehityspäällikkö Petri Niiranen sanoo, että Aallon opiskelijoiden ammattimaisuus ja heidän tuloksensa tekivät minuun suuren vaikutuksen. Asiakkaan tarpeen tunnistaminen ja ratkaisun kehittäminen olivat heiltä hienoa työtä.
”Tämän projektin yhteistyö oli upeaa. Olen oikein tyytyväinen siihen, että onnistuimme suhteellisen lyhyessä ajassa kehittämään liiketoimintaidean ja ratkaisun tyhjästä. Lisäksi Nokia sai tunnustusta projektin erinomaisista saavutuksista,” Mahdi Sayaadi sanoo.
Tuotantotalouden laitoksen tutkija Jesse Karjalainen, joka toimi yhtenä opiskelijoiden ohjaajista, on myös hyvin tyytyväinen projektin etenemiseen kokonaisuutena. Uusien liiketoimintamahdollisuuksien ideointi ja analysointi Nokian ja pätevien opiskelijoiden kanssa oli hieno kokemus.”
Nokian virtuaalitodellisuusprojektin järjesti Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu. Projektin ohjaajat olivat Perustieteiden korkeakoulun tuotantotalouden ohjelmasta ja opiskelijat Insinööritieteiden korkeakoulusta sekä Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulusta.
äپٴDz:
Tommi Vihervaara, projektiasiantuntija
Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu
+358 50 383 7388
tommi.vihervaara@aalto.fi

Ihmiset kuvassa vasemmalta katsoen.
Akatsuki Ryu (Aalto), Tommi Vihervaara (Aalto) Petri Niiranen (Nokia), Mahdi Sayyadi (Nokia), Elyas Saif (Aalto), Joseph Leo(Aalto), Jonna Söderholm (Aalto) & Pia Talonpoika (Nokia)
Lue lisää uutisia

Uusia akatemiatutkijoita ja akatemiahankkeita
Suomen Akatemian akatemiatutkijan ja -hankerahoituksen sai yhteensä 44 aaltolaista tutkijaa – onnittelut kaikille!
FITech-verkostoyliopiston uusi hanke kehittää verkoston kykyjä jatkuvan oppimisen osa-alueella
FITechin uuden FITech FORWARD -hankkeen tavoitteena on kehittää verkoston jäsenyliopistojen kykyä luoda jatkuvan oppimisen ja pienten osaamiskokonaisuuksien tarjontaa tekniikan alojen ajankohtaisiin osaamistarpeisiin. Aalto-yliopiston lisäksi hankkeessa ovat mukana Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto ja Vaasan yliopisto.
Lapset ja nuoret ratkoivat kestävän tulevaisuuden haasteita Tekoälytaiturit-hankkeessa
Noin 5500 koululaista opetteli hyödyntämään tekoälyä työkaluna Aalto-yliopisto Juniorin ja Tampereen yliopiston Juniversityn yhteishankkeessa.