Mentori Elina Nauha: Mentorointi oli vastavuoroinen ja hauska kasvukokemus
Coolbrookilla johtavana asiantuntijana työskentelevä Elina Nauha valmistui Teknillisestä korkeakoulusta diplomi-insinööriksi vuonna 2006 ja tekniikan tohtoriksi vuonna 2019.
Eräänä iltana viime syksynä Nauha oli työmatkalla valvomassa pitkälle iltaan jatkuneita koeajoja, kun hän sai sähköpostin Aalto-yliopistosta. Siinä kerrottiin mentorointiohjelmasta ja pian käynnistyvästä mentorien hausta.
"Mietin ensin hetken, että riittääkö aika osallistua. Olin jälleen naisena miesvaltaisessa ympäristössä vastuutehtävässä. Sinä iltana tämä jotenkin iski. Ehkä minulla on annettavaa ja sanottavaa", kuvaa Nauha pohdintojaan.
Nauha työllistyi itse opintojen maisterivaiheessa Nesteelle, jossa hän työskenteli pitkään. Coolbrookin prosessikehityksessä hän on työskennellyt lähes viisi vuotta. Nauha mentoroi tohtoriopiskelijaa samalta alalta.
Sitoutuminen ja vastavuoroisuus olivat mentoroinnin kulmakiviä
Nauhan mentoroitava oli valmistautunut tapaamisiin huolellisesti ja hyödynsi ohjelman tarjoamaa rakennetta, ideoita ja materiaaleja mentorointiin aktiivisesti kuten esimerkiksi ³Ü°ù²¹³¾³Ü´Ç³Ù´Ç¾±±ô³Ü³Ù±ð³ó³Ùä±¹¾±Ã¤. Tämä sopi hyvin mentorille, joka kuvailee rakastavansa rakennetta ja selkeitä toimintatapoja – asioita, joita hän arvosti mentoriohjelmassa varsinaisen mentoroinnin lisäksi.
"Sovimme toimintatavat heti alussa. Mentoroitava valmisteli tapaamiset todella hyvin, ja keskustelut lähtivät liikkeelle valmistelluista teemoista etenkin mentoroinnin alkuvaiheessa."
Suhde muotoutui vastavuoroiseksi. Nauha kertoo lähteneensä mukaan ajatellen, että hänen tehtävänsä on ennen kaikkea kuunnella ja tukea. Prosessin aikana hän kuitenkin huomasi saavansa itsekin uusia näkökulmia.
"Aluksi yritin olla hyvin tarkasti kuuntelijan roolissa, mutta mentorointi oli meille myös ajatusten vaihtoa. Kun keskustelimme esimerkiksi erilaisista urapoluista, huomasin itsekin pohtivani vaihtoehtoja, joita en ollut aiemmin tullut ajatelleeksi."
Mentori Elina NauhaAluksi yritin olla hyvin tarkasti kuuntelijan roolissa, mutta mentorointi oli meille myös ajatusten vaihtoa.
Keskeinen teema oli erilaiset urapolut
Mentorointipari tapasi kasvokkain kahviloissa ja kävelylenkeillä noin kerran kuukaudessa. Keskustelujen teemat vaihtelivat muun muassa uravaihtoehdoista jatko-opintoihin sekä uran ja muun elämän yhteensovittamiseen. Omat kokemukset jatko-opinnoista auttoivat Nauhaa pohtimaan opiskelijan kanssa niihin liittyviä kysymyksiä. Kolmen lapsen äitinä hän pystyi jakamaan omia kokemuksiaan myös siitä, miten perhe ja vaativa asiantuntijaura voivat kulkea rinnakkain.
Mentorointi herätti myös pohtimaan omaa asemaa kokeneena asiantuntijana. Nauha kertoo oivaltaneensa, että opiskelijat saattavat nähdä hänet senioriasemassa vaikeammin lähestyttävänä kuin hän itse kuvittelee. Oivallus vaikutti heti käytännössä, kun hän myöhemmin hakeutui itse keskustelemaan nuoremman tutkijan kanssa kansainvälisessä työprojektissa.
Mentori Elina NauhaHalusin välittää ajatuksen siitä, että perhe ei ole este uralle. On hyvin monenlaisia tapoja rakentaa omaa elämää ja työuraa.
Nauha suosittelee ehdottomasti mentoriksi ryhtymistä
Kun kysytään, suosittelisiko hän mentoriksi ryhtymistä muille alumneille, vastaus tulee nopeasti.
"Suosittelisin ehdottomasti. Tämä ei ole pelkästään sitä, että mentoroitava saa jotain. Myös mentori saa uusia näkökulmia ja oppii itse."
Erityisen merkityksellisenä Nauha pitää mahdollisuutta tukea nuoria naisia teknisellä alalla. "On hienoa nähdä, millaiselta ala näyttää seuraavan sukupolven silmin. Samalla voi kannustaa ja auttaa eteenpäin. Se tuntui tärkeältä."
Kokemus oli niin myönteinen, että Nauha aikoo hakea mukaan myös seuraavalle mentorointikierrokselle.
Haku mentoriksi 30.10.-10.11.2026
Mentoriksi?
Jaa kokemustasi Aallon opiskelijalle, opi ja inspiroidu uusista näkökulmista!
Kysy lisää mentorointiohjelmasta
Lue lisää uutisia
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?
Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.
Vaatimattomista oloista vuorineuvokseksi – visionäärin viimeinen lahja elää Aalto-yliopistossa
Lampénien testamenttilahjoitus tukee Aalto-yliopiston kemiantekniikan opiskelijoita ja tulevaisuuden osaajia stipendien avulla. Vuorineuvos ja kemiantekniikan diplominsinööri Aleksander Lampén oli suomalaisen puunjalostusteollisuuden sekä selluloosateollisuuden merkittävä edelläkävijä. Hänen perintönsä edistää edelleen kansainvälistymistä ja korkealaatuista tutkimusta biotuotetekniikan alalla. Lahjoitus Aalto-yliopistolle on vaikuttava sijoitus koulutukseen, innovaatioihin ja yhteiskunnan uudistamiseen.