Max Ovaskan elokuva "Lasti" Student Academy Awardsin finalistiksi
Aalto yliopiston Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitoksen BA lopputyöelokuva LASTI (Carrier, 2020), ohjaus Max Ovaska, on valittu finalistiksi kilpailemaan parhaasta opiskelijaelokuvasta Student Academy Awardseihin.
Vuosittaiset "Opiskelija-Oscarit" jaetaan nyt 48. kerran ja ensimmäistä kertaa finaaliiin on selviytynyt suomalaisen elokuvakoulun elokuva.
Fiktioiden sarjassa on mukana finaalissa yhteensä seitsemän elokuvaa. Kaikkiaan opiskelijaelokuvia on valittu finaaliin eri sarjoihin 37.
.
LASTI (Carrier), Aalto yliopisto/ELO 2020
Ohjaus Max Ovaska
Käsikirjoitus Josefina Rautiainen
Tuottaja Pauliina Maus
Kuvaus Arttu Liimatta
Leikkaus Jasmina Hämäläinen
Äänisuunnittelu Sebastian Kurtén
Pukusuunnittelu Maria Ahti
Lavastus Annika Arminen
Säveltäjä Emil Sana
Pääosissa Joonas Saartamo ja Saara Kotkaniemi
Synopsis:
Raskaana oleva Janika käyttää odotusaikaansa hyväkseen, kun hän salakuljettaa amfetamiinia Tallinnasta Helsinkiin veljensä kanssa. Raskausvatsansa ansiosta hän pääsee ohittamaan turvatarkastukset. Janika ei saa tarpeekseen uuden työn tuomasta tärkeyden tunnusta, joten hän päättää hakea vielä yhden lastin supistusten alkamisesta huolimatta. Kotimatkalla sisarukset joutuvat pulaan. Alkaa kilpajuoksu aikaa vastaan, kun he yrittävät saada molemmat lastit satamaan.
Lue lisää uutisia
Samu Taulu kehittää uuden sukupolven aivomittauksia
Neurostimulaation ja neurokuvantamisen professori Samu Taulu rakentaa tarkempia menetelmiä aivojen ymmärtämiseen.
Vuoden Yritysjohtaja 2026 on Valion toimitusjohtaja Annikka Hurme
Lisäksi Annika Blomqvist palkittiin yrittäjyyden edistämisestä ja Sanni Mustonen erinomaisesta pro gradu -lopputyöstään.
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.