Käyttäjätutkimus elämänlaajuisen oppimisen alustatarpeista
Aalto-yliopisto suorittaa kyselytutkimuksen kerätäkseen palautetta elinikäisen oppimisen alustojen tarpeista. Tavoitteena on tutkia käyttäjien tarpeita oppimiskokemuksille sekä kerätä palautetta monipuoliselta osallistujajoukolta.
Elämänlaajuinen oppiminen on tärkeä osa henkilökohtaista kasvua ja kehitystä, ja se on tullut yhä tärkeämmäksi muuttuvassa maailmassamme. Elämänlaajuinen oppiminen sisältää muodollista koulutusta, informaaleja oppimismahdollisuuksia ja arkipäivän oppimista, jota tapahtuu elämämme aikana.
Haluamme ymmärtää, miten yksilöt osallistuvat elämänlaajuiseen oppimiseen ja millaisia esteitä ja edistäviä tekijöitä he kohtaavat. Osallistuminen tähän kyselyyn auttaa meitä saamaan näkemyksen eri tavoista, joilla ihmiset oppivat elämänsä aikana ja miten voimme edistää ja tukea elämänlaajuista oppimista.
Oppijoiden tarpeiden tutkiminen on kriittinen vaihe oppimisalustojen kehittämisessä. Kuuntelemalla oppijoiden tarpeita ja mieltymyksiä, voimme paremmin ymmärtää, miten rakentaa innostavia oppimiskokemuksia, jotka auttavat oppijoita saavuttamaan tavoitteensa. Aalto-yliopiston kysely on erinomainen tilaisuus oppijoille kaikilla taustoilla ja taitotasoilla saada äänensä kuuluviin ja muokata elämänlaajuisen oppimisen alustan kehittämistä vastaamaan heidän tarpeitaan.
'Uskomme, että alustoilla on mahdollisuus muuttaa tapaa, jolla ihmiset oppivat ja hankkivat uusia taitoja,' sanoo Laura Sivula, elämänlaajuisen oppimisen liiketoimintajohtaja. 'Osallistujien antamat näkemykset ja palaute ovat arvokkaita elämänlaajuisen oppimisen kehittämisessä. Jotta oppimisalustat vastaavat oppijoiden tarpeita, meidän on kuultava oppijoita.'
Olemme luoneet kattavan kyselylomakkeen, joka kattaa laajan kirjon oppimiseen liittyviä aiheita, kuten tavoitteita, mieltymyksiä, nykyisiä menetelmiä ja haluttuja ominaisuuksia. Osallistujia pyydetään jakamaan ajatuksiaan ja mielipiteitään näistä aiheista tukeakseen elämänlaajuisen oppimisen alustan kehittämistä.
'Etsimme osallistujia kaikilta taustoilta ja taitotasoilta,' sanoo Ida Hyvärinen, ohjelmajohtaja Aalto EE:llä. 'Olet sitten tutkinto-opiskelija, alumni, ammattilainen tai yksinkertaisesti henkilö, joka nauttii uusien asioiden oppimisesta, haluaisimme kuulla sinun tarpeistasi.'
Kaikkien osallistujien vastaukset ovat nimettömiä ja luottamuksellisia. Kerättyjä tietoja käytetään vain tutkimustarkoituksiin eikä niitä jaeta kolmansille osapuolille.
Voit täyttää kyselylomakkeen verkossa. Kyselylomakkeen täyttäminen on helppoa ja vie osallistujilta 10-15 minuuttia.
Lue lisää uutisia
Anssi Perttala vahvistamaan Radikaalin luovuuden keskusta
Anssi Perttala on nimitetty Aalto-yliopiston radikaalin luovuuden keskuksen asiantuntijan tehtävään 1.10.2026 alkaen.
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
CEMS MIM sijoittui neljänneksi maailmassa jo toisena vuonna peräkkäin
Kokonaispisteet ovat korkeat: 95,2/100 QS:n vuoden 2027 johtamisen maisteriohjelmien rankingissa.