Career Design Lab: urapalvelut opiskelijoille ja työelämätavoitteiden tuki henkilöstölle
Urapalvelut ja tukea työnhakuun opiskelijoille sekä tukea opetussuunnitelman työelämätavoitteiden saavuttamiseen opetushenkilöstölle.
Kannattaa tehdä asioita, joista pitää – eikä jotain, mitä täytyy tehdä
Alumnit ja opiskelijat keskustelivat urapoluista, työelämästä ja opinnoista 18.11. järjestetyssä Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun ryhmämentorointitilaisuudessa.
Jo useamman kerran järjestetyssä ryhmämentorointitilaisuudessa opiskelijat pääsivät nyt ensimmäistä kertaa keskustelemaan pienissä ryhmissä etänä Zoom-alustalla erilaisissa yrityksissä ja työtehtävissä sekä eri urapolkuja kulkeneiden alumnien kanssa. Tällä kertaa tilaisuuden kolmessa ryhmämentorointiryhmässä keskustelua vetivät strategiaa, laskentatoimea, rahoitusta, markkinointia tai Creative Sustainability -ainetta opiskelleet alumnit.
”Tilaisuudessa minua kiinnosti kuulla siitä ajatusprosessista, mitä alumnit ovat miettineet tehdessään uraliikkeitään. Keskusteluissa korostuivat omien tarpeiden ja kiinnostuksenkohteiden ymmärtäminen: se, että kannattaa tehdä asioita, joista pitää. Ei ole välttämättä tarkoituksenmukaista tehdä sitä, mitä olettaa, että täytyy tehdä, esimerkiksi jonkun toisen henkilön menestyksen pohjalta”, kertoo tilaisuuteen osallistunut Atte Sallinen, joka opiskelee Information and Service Management -maisteriohjelmassa.
Nykypäivän työelämässä täytyy olla valmis oppimaan jatkuvasti
Keskustelut Zoom-alustan eri huoneissa olivat monipuolisia, ja käsiteltyjä aiheita olivat muun muassa stressinkäsittely- sekä priorisointitaidot työelämässä, yritysten rekrytointiprosessit ja yrityskulttuurit, työ- ja vapaa-ajan yhdistäminen, yrittäjyys sekä erilaiset urasuunnitelmat.
”Mielestäni tilaisuus oli todella hyvin järjestetty, ja oli mukavaa kuulla myös muiden alumnien kokemuksia. Omassa ryhmässämme keskustelimme esimerkiksi kansainvälisten opiskelijoiden työnhaun esteistä Suomen työmarkkinoilla – onneksi tilanne on kuitenkin kehittynyt paljon parempaan suuntaan verrattuna esimerkiksi viiden vuoden takaiseen aikaan. Kannustin opiskelijoita myös pohtimaan liikkeenjohdon konsultointia uravaihtoehtona, sillä se on kilpailullisuudestaan huolimatta myös todella avoin kansainvälisille osaajille”, kertoo alumni Giao Le.
Urasuunnitelmista puhuttaessa moni tilaisuuteen osallistunut alumni korosti sitä, että ei tarvitse löytää vain yhtä tiettyä asiaa, jota haluaa työelämässä tehdä, vaan nykypäivänä monilla on useita kiinnostuksenkohteita ja työurat voivat mennä suoraviivaisen putken sijaan useampaan eri suuntaan horisontaalisesti. Tärkeintä on olla avoin, utelias ja innostunut oppimaan uusia asioita. Nykypäivän työelämässä oppiminen onkin yksi tärkeimmistä taidoista.
”On ollut hienoa huomata, että ura- ja mentorointitilaisuuksia voi järjestää aivan hyvin myös etänä. Vaikka etätilaisuuksissa on aina omat haasteensa, olemme todella iloisia tämän tilaisuuden toimivuudesta ja keskustelun aktiivisuudesta - lämmin kiitos osallistuneille alumneille ja opiskelijoille! Saimme tilaisuudesta hyvää palautetta”, iloitsee Kauppakorkeakoulun ura- ja rekrytointipalveluiden erityisasiantuntija Tanja Makkonen.
Tilaisuuteen osallistuneet alumnit:
Daniel-José Hänninen,Vere (Marketing)
Johanna Vierros, Phoenix.fi (Creative Sustainability)
Lauri Hallavo, Wolt (Finance)
Noora Ottela, Happeo (Accounting)
Giao Le, Reddal (MIB/Strategy)
äپٴDz:
Tanja Makkonen
Senior Manager, ura- ja rekrytointipalvelut
tanja.makkonen@aalto.fi
Fiona Jokivuolle
Koordinaattori, alumnisuhteet
fiona.jokivuolle@aalto.fi
Kauppakorkeakoulun alumneille
Kauppakorkeakoulun alumniyhteisö tarjoaa mahdollisuuksia elämänlaajuiseen oppimiseen, verkostoitumiseen sekä paremman liiketoiminnan ja yhteiskunnan rakentamiseen. Pysytään yhteydessä!
Kauppakorkeakoulusta valmistuneet työelämässä
Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulusta valmistuneet työllistyvät hyvin koulutustaan vastaaviin hyväpalkkaisiin tehtäviin. Tältä sivulta löydät tietoa valmistuneidemme työllistymisestä sekä urakehityksestä.
Lue lisää uutisia
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
CEMS MIM sijoittui neljänneksi maailmassa jo toisena vuonna peräkkäin
Kokonaispisteet ovat korkeat: 95,2/100 QS:n vuoden 2027 johtamisen maisteriohjelmien rankingissa.
Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?
Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.