Elämänlaajuinen oppiminen
Aalto-yliopiston elämänlaajuisen oppimisen tarjonta auttaa sinua kehittämään osaamistasi alati muuttuvassa ympäristössä.
FITech-verkostoyliopisto käynnistää uuden hankkeen matematiikan koulutuksen kehittämiseksi
Matematiikan osaamisen merkitys kasvaa tulevaisuudessa, ja sen osaamistasoa on varaa nostaa. FITechin uuden hankkeen tavoitteena on lisätä matematiikan koulutuksen vetovoimaa ja sujuvoittaa opiskelijoiden oppimispolkua. Aalto-yliopiston koordinoimassa hankkeessa ovat mukana muut FITech-jäsenyliopistot sekä Helsingin yliopisto.
Matematiikan osaamisvaje vaikeuttaa opinnoissa etenemistä
Luonnontieteet ja matematiikka on tunnistettu kansallisessa ennakointityössä keskeisiksi tulevaisuuden osaamisalueiksi useilla toimialoilla. Matematiikan osaaminen on merkittävä pullonkaula Suomessa sekä lukiolaisten että aikuisopiskelijoiden keskuudessa, ja osaamisvaje estää monia opiskelijoita etenemästä sujuvasti yliopisto-opinnoissa.
FITechin uudessa kehityshankkeessa edistetään
- matematiikan koulutuksen sisällöllistä kehittämistä,
- opetussuunnitelma- ja opetusyhteistyötä,
- yliopistojen profiloitumista sekä
- perusopintojen tarpeettomien päällekkäisyyksien vähentämistä.
Hanke pyrkii lisäämään matematiikan ja tekniikan koulutuksen vetovoimaa ja opiskelijoiden motivaatiota opiskella matematiikkaa osana opintojaan.
Hankkeen aikana kehitetään matematiikan digipedagogiikkaa ja tuotetaan laadukkaita opetusmateriaaleja. Tavoitteena on myös kasvattaa tavoiteajassa valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärää esimerkiksi joustavoittamalla opiskelijoiden siirtymistä koulutuspolkujen välillä.
“Matematiikan osaamistason lasku näkyy sekä yliopisto-opinnoissa että työelämässä. Tämän hankkeen turvin voimme paremmin vastata tähän haasteeseen. Tuloksista hyötyvät lukiolaiset, korkeakoulujen opiskelijat ja opettajat sekä aikuisoppijat, jotka haluavat virkistää unohtuneita taitoja”, sanoo hankkeen akateeminen johtaja, vanhempi yliopistonlehtori Simo Ali-Löytty Tampereen yliopistosta.
Hanketyöskentely käynnistynyt, kesto 2026 loppuun
Maaliskuussa 2025 käynnistyneen hankkeen tavoitteita edistetään neljän työpaketin voimin. Hankkeen sisältöjä koordinoi Aalto-yliopiston FITech-tiimiin palkattu projektipäällikkö Jaakko Hyytiä.
Hyytiä on työskennellyt viimeiset 10 vuotta erilaisissa tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohankkeissa muun muassa tutkijana ja projektipäällikkönä. Hänellä on laaja kokemus etenkin monitieteisistä ja useiden organisaatioiden laajuisista EU-rahoitteisista projekteista. Erityisesti Hyytiän osaaminen liittyy jatkuvaan oppimiseen.
"Uteliaana generalistina pyrin elämään elinikäisen oppimisen hengessä, eikä mikään ole niin opettavaista kuin työskennellä itseään fiksumpien asiantuntijoiden kanssa. Matematiikan korkeakouluopetusta kehittävä hanke on sisällön puolesta minulle täysin uusi aluevalloitus, joten tässä on hienoa olla mukana", Hyytiä sanoo.
Matematiikan kehityshanke kestää vuoden 2026 loppuun asti. Hankkeessa ovat mukana Aalto-yliopisto, Helsingin yliopisto, Itä-Suomen yliopisto, Jyväskylän yliopisto, LUT-yliopisto, Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto, Turun yliopisto, Vaasan yliopisto ja Åbo Akademi, ja sitä rahoittaa opetus- ja kulttuuriministeriö (OKM).
äپٴᲹ
Lue lisää
FITech-verkostoyliopisto
Opiskele suomalaisten tekniikan alan yliopistojen kursseja maksutta. Kurssit soveltuvat niin aikuis- kuin tutkinto-opiskelijoillekin.
FITech-verkostoyliopiston verkkosivut.
Lue lisää uutisia
Koneoppiminen tuo vallankumouksen tutkimukseen ja tuotekehitykseen – uuden tekoälyinstituutin johtajalle merkittävä EU-rahoitus
Samuel Kaski on saanut ERC:n rahoituksen uudenlaisen koneoppimisen kehittämiseen.
Aaltolaiset tyytyväisiä Kide-rakennukseen
Kide on koettu onnistuneena rakennuskokonaisuutena.
Sähkötekniikan korkeakoulun laitosjohtajat valittu
Tomi Laurila aloittaa sähkötekniikan ja automaation laitoksen johtajana ja Tuomas Savolainen Metsähovin radio-observatorion johtajana. Ville Viikari ja Tapio Lokki jatkavat tehtävissään.