FITech tarjoaa maksuttoman kurssikokonaisuuden verkossa – digiloikan voi aloittaa ohjelmoinnin, datan ja sovellusten perusteilla
FITech 101: Digi & Data on kokonaisuus, josta jokainen voi valita itselleen sopivia kursseja ja suorittaa niitä omaan tahtiin.
Kurssit sopivat mainiosti esimerkiksi lukiolaisille, jotka haluavat laajentaa tietojenkäsittelyn osaamistaan. Opinnot sopivat myös jo työelämään tai jatko-opintoihin siirtyneille.
Työelämän digitaidot ajan tasalle
Kurssit tarjoavat kattavan läpileikkauksen lähes alalla kuin alalla tarvittavista digitaidoista, ja niiden pohjalta voi jatkaa myös syventävien opintojen pariin. Opinnoissa voit ottaa ensiaskeleet ohjelmoinnin parissa, tutustua datan ja tiedon hallintaan tai oppia internetin perusperiaatteita.
Kahden opintopisteen laajuisten kurssien suorittamiseen kuluu arviolta 54 tuntia. Opintopisteiden lisäksi osallistuja saa halutessaan myös Linkedin-suoritusmerkin uusista, päivitetyistä taidoistaan. Kokonaisuus täydentyy vielä useilla kursseilla vuoden loppuun mennessä.
Opiskelua omaan tahtiin
Kurssit toteutetaan MOOC (Massive Open Online Course) -verkkokursseina, joita voi opiskella missä tahansa, kellonaikaan katsomatta. Opiskelun aloittaminen on tehty mahdollisimman helpoksi, sillä tarvitset kurssien suorittamiseen vain internet-selaimen. Erillistä hakuprosessia ei ole, vaan opinnot voi aloittaa vaikka heti. (fitech.io).
FITech 101: Digi & Data -kurssien lisäksi FITechin opintotarjonnasta löytyy yli 100 kurssia maksuttomia jatko-opintoja erilaisiin tietotekniikan osaamistarpeisiin.
Tutustu FITech-verkostoyliopiston koko tarjontaan osoitteessa .
Lue lisää uutisia
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
CEMS MIM sijoittui neljänneksi maailmassa jo toisena vuonna peräkkäin
Kokonaispisteet ovat korkeat: 95,2/100 QS:n vuoden 2027 johtamisen maisteriohjelmien rankingissa.
Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?
Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.