Aalto-yliopiston kesäkoulu
Aalto-yliopiston kesäkoulu tarjoaa korkealaatuisia akateemisia kesäkursseja ja -ohjelmia Aalto-yliopistossa.
Digital Business Master Class – kurssi, jota tarvitaan jatkuvasti muuttuvassa liiketoimintaympäristössä
DBMC-kurssi on houkutellut mukaan erilaisia oppijoita perustamisvuodesta 2018 lähtien. Shane McMahon osallistui DBMC:hen kesällä 2021 ja oli erityisen iloinen päästessään työskentelemään ympäristöratkaisujen parissa kurssin yritysprojektissa.
Aalto-yliopiston kesäkoulun Digital Business Master Class (DBMC) on intensiivikurssi, joka keskittyy digitaaliteknologioihin yritysten rakentamisen työkaluina. Kurssi on houkutellut mukaan paljon erilaisia ​​oppijoita perustamisestaan, vuodesta 2018 lähtien: yliopisto-opiskelijoita kaikkialta maailmasta, työelämässä toimivia asiantuntijoita, jotka haluavat pysyä ajan tasalla digitaalisesta kehityksestä, ja yrittäjiä, joiden tavoitteena on ottaa seuraava askel liiketoimintansa kehittämisessä.
Keskustelimme Shane McMahonin kanssa, joka on DBMC-alumni sekä Lead Consultant in Organisational Resilience ja osaomistaja Horizonscanissa, pienessä konsulttitoimistossa Englannissa.
"Toisin kuin monet kollegani DBMC-kurssilla, en mennyt yliopistoon, kun valmistuin koulusta. Olen kotoisin Irlannista ja työskentelin 10 vuotta Lontoon hälytyspalvelussa. Viime aikoina minulla on ollut mahdollisuus suorittaa maisterintutkinto riskien, kriisinhallinnan ja johtamisen alalta. Olen vastuussa harjoittelija- ja juniorikonsulttiemme kehittämisestä työssä, ja tätä varten minun on ylläpidettävä tietämystäni liiketoimintaympäristön muutoksista", kertoo Shane.
Miksi valitsit DBMC:n?
"Vuonna 2020 globaalin pandemian keskellä yritykseni siirtyi työntekijöiden omistamaan liiketoimintamalliin, jonka jälkeen olemme asettuneet uusiin rooleihimme ja velvollisuuksiimme. Minulle tämä siirtymä korosti joidenkin henkilökohtaisten ​​taitojen puutteita, erityisesti digitaalisen liiketoiminnan suunnittelussa ja datan käytössä. Tulin DBMC:hen Aallossa löytääkseni kurssin, joka antaisi minulle syvää ymmärtämystä digitaalisesta liiketoiminnasta. Intensiivinen kahden viikon kurssi houkutteli minua, koska halusin haastaa itseäni", Shane jatkaa.
Lue artikkeli kokonaisuudessaan englanniksi ³Ùä²õ³Ùä.
Lue lisää uutisia
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
CEMS MIM sijoittui neljänneksi maailmassa jo toisena vuonna peräkkäin
Kokonaispisteet ovat korkeat: 95,2/100 QS:n vuoden 2027 johtamisen maisteriohjelmien rankingissa.
Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?
Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.