ɫɫ

Uutiset

Aalto-yliopiston uuden koulutusohjelman tavoitteena on haavoittuvassa asemassa olevien yhteisöjen resilienssin tukeminen

Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa alkaa syksyllä uusi maisteriopintojen jälkeinen diplomiohjelma, jonka tarkoituksena on löytää ratkaisuja polttavimpiin ihmisasutusta koskeviin ongelmiin.
Humanitarian architects at field work in Nepal, sitting on rugs and discussing with local people
Kuva: Kristjana Adalgeirsdóttir / WiTLAB, Aalto-yliopisto

Yhteiskunnan ja ympäristön nopeat muutokset edellyttävät yhä enenevässä määrin yliopistojen ja käytännön tasolla toimivien organisaatioiden yhteistyötä. Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun uusi World in Transition (WiT)-diplomiohjelma pyrkii vastaamaan maailmanlaajuisiin haasteisiin, kuten hallitsemattomaan kaupungistumiseen, pakkomuuttoon, humanitaarisiin kriiseihin, konflikteihin ja pitkän aikavälin köyhyyden vähentämiseen. Tavoitteena on luoda ja ylläpitää kestävää yhteistyötä pohjoisen ja etelän sekä korkeakoulujen ja muiden yhteiskunnan toimijoiden välillä.

"Vakavien maailmanlaajuisten muutosten keskellä tarvitaan ymmärrystä ja valmiuksia käsitellä monimutkaisia ongelmia. Uuden ohjelmamme avulla pyrimme tuomaan voimavaroja yhteen ja siten auttamaan haavoittuvimpia yhteisöjä muutosten keskellä. Tavoitteena on viime kädessä auttaa ihmisiä auttamaan itseään", sanoo humanitaarisen arkkitehtuurin työelämäprofessori Saija Hollmén.

WiT-ohjelma on Aalto-yliopiston World in Transition Research LABin (WiTLAB) alainen uusi poikkitieteellinen maisteriopintojen jälkeinen diplomiohjelma, joka keskittyy ihmisasutuksen sietokykyyn liittyviin kysymyksiin. WiT-ohjelma perustuu korkean tason strategioihin, joilla pyritään vastaamaan globaaleihin haasteisiin ja se nojaa Yhdistyneiden Kansakuntien Agenda 2030:n kestävän kehityksen tavoitteiden laajempaan kehykseen.

Ohjelmassa sovelletaan niin teoriassa kuin käytännössä uusia pedagogisia menetelmiä, jotka perustuvat joustavuuteen ja systeemiajatteluun. Kumppaniorganisaatioiden kanssa luodaan vastavuoroisuuteen ja tiedon jakamiseen perustuvia käytäntöjä, joiden tavoitteena on muuttaa paikallisia oloja paremmiksi. Opintoihin sisältyy tosielämän tapaustutkimuksia, joissa sovelletaan ongelmalähtöisiä ja muutoksen mahdollistavia oppimismenetelmiä.

Tutkimuskohteet on suunniteltu yhteistyössä eri puolilta maailmaa olevien kumppaniorganisaatioiden ja -yhteisöjen kanssa. WiT-ohjelma tarjoaa myös mahdollisuuden hankkia työelämäkokemusta kehitysyhteistyön ja globaalin kestävyyden alalla toimivien kumppaniorganisaatioiden kanssa.

Ohjelma on suunnattu arkkitehtuurin, maisema-arkkitehtuurin, muotoilun, insinööritieteiden, johtamisen, talouden, sosiologian ja antropologian alojen ammattilaisille ja tutkijoille, jotka ovat innostuneita paremman tulevaisuuden rakentamisesta.

WiT-ohjelman hakuaika (linkki verkkosivuille) alkaa elokuussa 2023 ja ohjelma käynnistyy tammikuussa 2024. Ohjelman kesto on viisi kuukautta. 

Buildings being constructed of red tiles in a very dry landscape in Zanzibar
Kuva: Saija Hollmén / WiTLAB, Aalto-yliopisto

Aalto WiTLAB (World in Transition Research LAB) on monitieteinen tutkimus- ja koulutusyksikkö, joka vastaa Aalto-yliopiston yhteistyöaloitteista, joiden juuret ovat rakennetun ympäristön kestävässä kehityksessä haavoittuvissa ja kulttuurisesti herkissä ympäristöissä maailmanlaajuisesti. Aalto WiTLAB toimii foorumina tutkijoille ja hankkeille, jotka keskittyvät kestävään asutukseen, humanitaariseen arkkitehtuuriin, yhteisölliseen sitoutumiseen ja ruohonjuuritason toimintaan.

äپٴDz:

WiTLAB

Työelämäprofessori Saija Hollmén, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu, saija.hollmen@aalto.fi, 0405879808

Väitöskirjatutkija Anahita Rashidfarokhi Fathabadi, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu, anahita.rashidfarokhi@aalto.fi, +358504616007

  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Samu Taulu
Nimitykset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Samu Taulu kehittää uuden sukupolven aivomittauksia

Neurostimulaation ja neurokuvantamisen professori Samu Taulu rakentaa tarkempia menetelmiä aivojen ymmärtämiseen.
Euroopan unionin osarahoittama
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita

Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
Voittajat lavalla vastaanottamassa EAA:n parhaan opiskelija-artikkelin palkinnon
Palkinnot ja tunnustukset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Tutkijatohtori Thomas Deppisch sai EAA:n nuorten tutkijoiden parhaan artikkelin ja esityksen palkinnon

Palkittu tutkimus osoittaa, kuinka puhetta voidaan tehdä selkeämmäksi meluisissa ympäristöissä säilyttäen samalla tilan tuntu.
Kiharatukkainen nainen puhuu mikrofoniin sisällä, seisten näytön vieressä.
Tutkimus ja taide Julkaistu:

Professori Hanna Maylett: “Ilman yhteistä aikaa ei synny yhteistä näkemystä”

Elokuvaohjauksen apulaisprofessori Hanna Maylettin mukaan ohjaajan ei tarvitse tietää kaikkia vastauksia, vaan hänen tehtävänsä on rakentaa prosessi, jossa niitä voidaan löytää yhdessä.