Aalto-yliopiston kesäkoulu
Aalto-yliopiston kesäkoulu tarjoaa korkealaatuisia akateemisia kesäkursseja ja -ohjelmia Aalto-yliopistossa.
Aalto-yliopiston kesäkoulu sai ennätykselliset 803 hakemusta vuoden 2024 kesäkursseille
Aalto-yliopiston kesäkoulun hakuaika kesän 2024 kursseille päättyi toukokuun lopussa.
Aalto-yliopiston kesäkoulun hakuaika kesän 2024 kursseille päättyi toukokuun lopussa. Kesäkoulu on perustamisestaan vuonna 2019 lähtien jatkuvasti kasvattanut toimintaansa laajentamalla kurssitarjontaa ja lisäämällä niin maisteri- kuin kandidaattitason kursseja.
Tänä vuonna kesäkoulu vastaanotti yhteensä hämmästyttävät 803 hakemusta. Kesäkoulu tarjoaa vuonna 2024 kaksitoista huipputason kurssia, kuten Virtual Reality, Game Design, Circular Economy, Nordic Product Design, Data Visualisation, Digital Business, Nordic Biomaterials, Self-Leadership ja Radical Creativity.
Avointen kesäkurssien lisäksi Aalto-yliopiston kesäkoulu järjestää räätälöityjä ohjelmia yliopistoille ympäri maailmaa. Tänä kesänä opiskelijaryhmä Loyla University of Chicagosta osallistuu Global Perspectives in Digital Business -nimiseen ohjelmaan Aallossa. Ohjelmaan kuuluu luentoja digitaalisaatiosta ja muotoiluajattelusta, vierailu Supercellille ja muita aktiviteetteja.
Edward Morrell, väitöskirjatutkija ja Aalto-yliopiston kesäkoulun Game Design-kurssin opettajaOlen innoissani siitä, että kurssi on ollut niin suosittu, että toinenkin toteutus täyttyi nopeasti tänä vuonna.
Korkea kysyntä edellytti lisäkurssien järjestämistä
Suosituimmat kurssit vuonna 2024 olivat Circular Economy, Nordic Product Design ja Game Design.
Game Design-kesäkurssi oli suuri menestys vuonna 2023, herättäen laajaa kiinnostusta ja saaden positiivista palautetta. Tänä vuonna kurssi myytiin nopeasti loppuun, minkä johdosta Aalto-yliopiston kesäkoulu järjesti toisen toteutuksen vastatakseen korkeaan kysyntään. Myös lisäkurssi täyttyi nopeasti, mikä korostaa kasvavaa kiinnostusta pelisuunnittelua kohtaan.
“Olin niin ylpeä nähdessäni, että Game Design -kesäkurssin ensimmäinen toteutus vuonna 2023 oli niin suuri menestys; oli uskomattoman tyydyttävää nähdä kurssimateriaalin puhuttelevan niin monia opiskelijoita, joista jokainen lähti kurssilta mukanaan portfolio useita huikeita pieniä pelejä. Olen innoissani siitä, että kurssi on ollut niin suosittu, että toinenkin toteutus täyttyi nopeasti tänä vuonna”, sanoo Edward Morrell, väitöskirjatutkija ja Game Design-kurssin opettaja Aallon kesäkoulussa.
“Olemme olleet kiireisiä kehittäessämme kurssin materiaaleja, ja olen todella innoissani saadessani tavata ja opettaa uusia ryhmiä pelien tekemisen taiteesta, käytännöistä ja todellisuudesta vuonna 2024”, Morrell päättää.
Lähes 300 hyväksytyn hakijan myötä kesäkursseille osallistuu opiskelijoita monista taustoista sekä maista – muun muassa Kiinasta, Saksasta, Etelä-Koreasta, Italiasta, Belgiasta, Nigeriasta, Espanjasta, Yhdysvalloista, Tanskasta ja Intiasta.
“Monipuolinen kansainvälinen osallistujakunta rikastuttaa kesäkoulukokemusta. On hienoa, että voimme tarjota opiskelijoillemme monikulttuurisen ympäristön. Kurssien luentojen ja työpajojen lisäksi järjestämme monipuolista ja hauskaa oheisohjelmaa, johon kuuluu kaikille sopivia aktiviteetteja. Oheisohjelma kasvattaa ymmärrystä suomalaisesta kulttuurista ja tarjoaa mahdollisuuksia tutustua samanhenkisiin opiskelijoihin rennommassa ympäristössä. Järjestämme esimerkiksi retkiä Nuuksion kansallispuistoon, Porvoon vanhaankaupunkiin ja Suomenlinnaan”, kertoo Aalto-yliopiston kesäkoulun ohjelmajohtaja Laura Kitinoja.
Elämänlaajuinen oppiminen
Aalto-yliopiston elämänlaajuisen oppimisen tarjonta auttaa sinua kehittämään osaamistasi alati muuttuvassa ympäristössä.
Lue lisää uutisia
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
CEMS MIM sijoittui neljänneksi maailmassa jo toisena vuonna peräkkäin
Kokonaispisteet ovat korkeat: 95,2/100 QS:n vuoden 2027 johtamisen maisteriohjelmien rankingissa.
Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?
Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.