Aallon opiskelijat ylsivät kakkossijalle innovaatiokilpailussa
Mohit Sethi, Natalia Berseneva, Vitalija Petrulaitiene, Joaquin Aldunate ja Mikko Ruoho.
Viiden Aalto-yliopiston opiskelijan muodostama tiimi pärjäsi hienosta kesäkuussa päättyneessä, The Center for Innovation, Excellence and Leadership (IXL Center, USA) järjestämässä IXL Innovation Olympics -kilpailussa. Vitalija Petrulaitiene (tohtorikoulutettava rakennetun ympäristön laitokselta) Natalia Berseneva (tohtorikoulutettava teknillisen fysiikan laitokselta), Mohit Sethi (tohtorikoulutettava tietotekniikan laitokselta), Mikko Ruoho (tohtorikoulutettava mikro- ja nanotekniikan laitokselta) sekä Joaquin Aldunate (maisteriopiskelija median laitokselta) yhdistivät osaamisensa ja suunnittelivat uuden LVI-ratkaisun Ingersoll Randille, joka on globaali lämmitys-, ilmastointi- ja vesijärjestelmiä tarjoava yritys.
– Hyödynsimme tekniikan, muotoilun ja liiketoiminnan osaamistamme, teimme tutkimusta, kävimme pitkiä videoneuvotteluita yrityksen edustajien kanssa ja saimme paljon apua myös IXL Innovationin edustajilta. Työmme valittiin toiseksi parhaaksi, Natalia Berseneva iloitsee.
IXL Innovation Olympics on neljännesvuosittain järjestettävä tapahtuma, johon osallistuu opiskelijoita ympäri maailmaa. Kunkin mukaan ilmoittautuneen yrityksen haastetta ratkoo useita joukkueita. Pari kuukautta kestävän koitoksen aikana alun raakaideoista edetään valmiisiin ja testattuihin konsepteihin. Niistä osallistuva yritys valitsee lopulta kaksi parasta teknisten ansioiden ja kaupallistamispotentiaalin perusteella.
– Hakemuksia kilpailuun tulee runsaasti, joten esikarsintakin on kova. Tämä on ensimmäinen kerta, kun suomalaisyliopiston joukkue pääsi mukaan kilpailuun, Natalia Berseneva kertoo.
Lue lisää uutisia
Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
CEMS MIM sijoittui neljänneksi maailmassa jo toisena vuonna peräkkäin
Kokonaispisteet ovat korkeat: 95,2/100 QS:n vuoden 2027 johtamisen maisteriohjelmien rankingissa.
Millaiseksi työnhaku muuttuu tekoälyn aikakaudella?
Aalto-yliopiston opiskelijat hahmottelivat työnhaun tulevaisuutta Alma Careerille.