Linjakas opetus
Mitä on linjakas opetus ja miten se tukee oppimista? Tältä sivulta löydät tietoa ja työkaluja linjakkaan opetuksen suunnitteluun.
Opetuksen suunnittelu ja kehittäminen
Tämä sivu kokoaa yhteen keskeistä opetuksen suunnitteluun ja kehittämiseen liittyvää tietoa.
Laadukas opetus on opiskelijakeskeistä, innostavaa ja hyvin suunniteltua eli linjakasta toimintaa, joka tukee opiskelijaa saavuttamaan alan tulevaisuuden kannalta tarkoituksenmukaisen osaamisen tavoiteajassa. Linjakkaalla opetuksella tarkoitetaan sitä, että opetuksen osaamistavoitteet, sisällöt, arviointimenetelmät ja opiskeluilmapiiri muodostavat johdonmukaisen ja eheän kokonaisuuden niin opintojakso- kuin ohjelmatasolla. Linjakkaan opetuksen suunnittelussa keskeistä on yhteisen ymmärryksen rakentaminen opettajayhteisön kanssa opetuksen tavoitteista.
Alta löydät tietoa Aalto-yliopiston keskeisistä opetuksen suunnittelun ja kehittämisen lähestymistavoista sekä välineistä. Opetussuunnitelmatyön ohjeet avautuvat Ohjelmajohtajan käsikirjassa.
Osaamisperustaisuus ja osaamistavoitteet
Mitä on osaamisperustainen opetuksen ja oppimisen suunnittelu?
Opintojakson mitoitus osaamistavoitteet huomioiden
Yksi linjakkaan opetuksen suunnittelun peruslähtökohdista on, että opettaja varaa opiskelijalle riittävän määrän aikaa opiskelua ja oppimista varten, jotta opiskelijalla on mahdollisuus sisäistää opittava asia ja saavuttaa kurssin osaamistavoitteet. Tätä kutsutaan mitoittamiseksi. Kuormittavuudella puolestaan viitataan opiskelijan tunteeseen siitä, miten opiskelu vie voimavaroja.
Oppimisen arviointi Aalto-yliopistossa
Aalto-yliopistossa oppimisen arviointi on tarkkaan mietitty pedagoginen prosessi, jolla halutaan tukea oppimista, ei vain mitata sitä.
Kielilinjausten soveltaminen opetuksessa
Opetus- ja tutkintokielilinjaukset vaikuttavat opetukseen kaikilla tasoilla: ohjelmaportfoliotyöhön, opetussuunnitelmien laatimiseen, opintojakson toteutusten suunnitteluun ja itse opetuksen toteuttamiseen.
Koulutuksen palauteperiaatteet ja Aallon opiskelijapalaute
Aallossa kerätään opiskelijoilta palautetta eri vaiheissa opintoja. Opiskelijoiden palautteen hyödyntäminen on tärkeä osa opetuksen ja koulutuksen kehittämistyötä sekä opiskeluun liittyvien palveluiden kehittämistä ja laadunvarmistusta. Kerättyä palautetta käytetään usealla eri tavalla ja tasolla. Tämän lisäksi palautteen vaikuttavuuteen kiinnitetään erityistä huomiota. Myös opiskelijajärjestöt ja killat ovat kiinnostuneita palautteiden tuloksista.
Kurssipalaute Aalto-yliopistossa
Kurssipalaute on ainutlaatuinen osa Aalto-yliopiston palautekokonaisuutta, sillä se tavoittaa opiskelijat läpi heidän opintojensa systemaattisesti koko Aallossa. Kurssipalautteen hyödyntäminen on tärkeä osa opetuksen ja koulutuksen kehittämistyötä sekä opiskeluun liittyvien palveluiden kehittämistä ja laadunvarmistusta. Kurssipalautetyökalu löytyy MyCoursesista. Kerättyä palautetta käytetään usealla eri tavalla ja tasolla ja sen hyödyntämiseen kiinnitetään erityistä huomiota Aallossa.
AllWell?-opiskelijakyselyn osa-alueet opettajan työn tukena
AllWell?-opiskelijakysely mittaa opiskelukyvyn eri osa-alueita sekä opiskelijan kokemusta opiskeluhyvinvoinnista. Opiskelijan opiskelukyvyn ja opiskelukokemuksen ajatellaan rakentuvan neljästä eri osa-alueesta ja niiden vuorovaikutuksesta.
Menetelmiä ja vinkkejä opetukseen
Tälle sivulle on koottu menetelmiä ja vinkkejä opetukseen.
Lisätietoa opetussuunnitelmatyöstä
Linkki aukeaa Ohjelmajohtajan käsikirjaan.
Lisätietoa koulutusohjelmista
Linkki aukeaa Opiskelijan oppaaseen.