Aalto-yhteisön opetukseen liittyviä uutisia
EU-rahoitusta kansainväliseen maisteriohjelmayhteistyöhön
Aalto-yliopisto menestyi jälleen Euroopan komission kevään Erasmus Mundus Joint Master Degrees hankehaussa kahden ohjelman voimin.
Intohimoa tutkimukseen - haastattelussa professori Ali Tehrani
Tämä on professori Ali Tehranin haastattelu. Hän työskentelee Aalto-yliopiston Kemian tekniikan korkeakoulun Biotuotteiden ja biotekniikan laitoksella. Ennen liittymistään Aaltoon hän on tehnyt merkittävän uran tekstiilitutkimuksen parissa.
Opettaja, kiitos vastaamisesta kyselyyn etäopetuskokemuksista
Etäopetuskokemuksia kokoava kysely toteutettiin keväällä 2020. Ensimmäiset tulokset on nyt julkaistu
Sisäinen liikkuvuus helpottuu – kursseille ja Kauppakorkeakoulun sivuaineisiin ei erillishakua
Jatkossa opiskelijat pääsevät opiskelemaan sujuvammin oman alansa ja korkeakoulunsa ulkopuolelle: syksystä 2020 lähtien kursseille ja Kauppakorkeakoulun sivuaineisiin ei pääsääntöisesti ole erillistä hakua.
Verkkosivuilla julkaistavissa uusissa videoissa tulee olla tekstitys
Videot, jotka julkaistaan 23.9.2020 ja sen jälkeen, tulee olla tekstitetty: katso uutisesta linkki ohjeisiin mm. opettajille. Aalto.fi-sivuston saavutettavuus erinomaisella tasolla.
Vielä ehdit ilmoittautua Aalto-yliopiston pedagogisille kursseille syksyllä 2020
Aalto tarjoaa henkilökunnalle syksyllä 2020 useita pedagogisia kursseja. Kurssien kuvaukset ja ilmoittautumislomakkeet löydät alla olevien linkkien kautta.
Kehitystyö jatkuu elokuussa
Leap for Learning projektien (Sisu, Service Platform ja LES Process Re-Building) tiivis yhteistyö jatkuu heti kesän jälkeen.
Toimenpidesuunnitelma opintojen sujuvoittamiseen
Opetuksen järjestelyihin liittyvien toimintatapojen yhdenmukaistaminen tukee sujuvampaa opiskelua yli korkeakoulurajojen ja valmistumista tavoiteajassa.
Vertaisarvioinnin voi kokea tehokkaaksi tavaksi käyttää kurssin opetusresursseja
Yliopisto-opettaja Lauri Partanen on käyttänyt kurssillaan Kemian tekniikan korkeakoulussa vertais- ja itsearviointia laskuharjoitusten arvioinnissa.
Tutkintosääntöuudistukseen liittyen tutkintorakenteet vahvistettiin AAKissa
Tutkintorakenteita koskeva päätösesitys oli käsittelyssä yliopiston akateemisten asiain komiteassa (AAK) 19.5.2020 ja hyväksyttiin 25.5.2020.
TEE 2020 – koulutusohjelmien vertaisarviointi käynnistyy toukokuussa
Opetuksen ja oppimisen arviointi (TEE) 2020 on edennyt vaiheeseen, jossa koulutusohjelmien itsearvioinnit ovat valmistumassa toukokuun loppuun mennessä.
Change Champion -verkosto tukemaan kouluja muutoksessa
Yksi keskeinen osa Leap for Learning -muutosorganisaation toimintaa on Change Champion verkosto.
Opetussuunnitelmat lukuvuosille 2020–2021 ja 2021–2022 vahvistettu ja julkaistu
Opetussuunnitelmissa vahvistetaan kahdeksi vuodeksi kerrallaan koulutusohjelmien osaamistavoitteet ja sisältö sekä kurssitarjonta ja kurssikuvaukset.
Esiselvitys opetuksen resurssisuunnittelusta on käynnistynyt
Opetuksen resurssisuunnittelun esiselvitys (pre-study) tuo esiin nykykäytännöt ja valmistelee mallin tulevaisuuden tavoitetilasta.
Pedagoginen koulutus syksyllä 2020
Haluatko kehittyä opettajana? Pedagogiset kurssit tarjoavat sinulle mahdollisuuden kehittää omaa opetusta ja opettajuutta.
Oppimisharppaus - muutoshanke tukee tulevaisuuteen suuntautuvaa oppimista ja päivittäisen työn sujuvuutta
Oppimisharppaus (Leap for Learning) tarkoittaa kaikille yhteistä tapaa tehdä töitä. Digitaalisten palveluiden avulla voimme tarjota räätälöityä ja helposti saavutettavaa tukea opiskelijoille.
Tutkintosääntöuudistuksen aikalisä ja tutkintorakenteet keskustelussa AAKissa
Tutkintorakenteita koskeva valmistelu etenee kuluvan kevään aikana, muilta osin uuden tutkintosäännön valmistelua jatketaan ensi syksylle.
Kevään 2020 AllWell?-kyselyn tulokset toimitettu ohjelmille ja pääaineille
Tulosvierailut laitoksilla järjestetään keväällä etäyhteyksin.
Kevään LES-prosessityö jatkuu virtuaalisesti
Oppimispalvelujen prosessien kehitystyö jatkuu kevään aikana koronaviruksesta johtuvasta tilanteesta huolimatta.
Aallon opiskelijoiden toiveita koronaviruksen aiheuttaman poikkeustilan aikana kartoitetaan
Koronavirustilanne vaikuttaa opetusjärjestelyihin opetuksen siirtyessä etäopetukseksi. Opiskelijoiden tarpeita kartoitetaan kyselyllä.
