ɫɫ

Uutiset

Uutta tietoa kuvittelemassa ja muodostamassa

Muotoilijat koulutetaan yhdistämään osaamista sekä ottamaan huomioon ja testaamaan useita muuttujia. Lineaaristen ajatuspolkujen sijaan meitä kannustetaan hahmottelemaan vaihtoehtoisia tulevaisuuksia, sanoo Julia Lohmann.
Julia Lohmann and Department of Seaweed. Photo: Mikko Raskinen
Julia Lohmannin Hidaku Ohmu -merileväpaviljonki herätteli päättäjiä World Economic Forumissa Davosissa alkuvuodesta. Kuva: Mikko Raskinen, Aalto-yliopisto

Monimutkaisten ongelmien ratkaisemiseen tarvittava tieto on hajallaan eri aloilla. Jotta saamme valjastettua kaiken tiedon käyttöömme, meidän on suhtauduttava avoimesti ja myötätuntoisesti erilaisiin tietämisen muotoihin, astuttava rohkeasti pois omalta mukavuusalueeltamme ja kasvatettava tieteenalojen välistä yhteistyötä.

Näen muotoilun sillanrakentajana, joka mahdollistaa yhteistyön ja vuoropuhelun yli tieteen ja taiteen rajojen. Muotoilijat koulutetaan yhdistämään osaamista sekä ottamaan huomioon ja testaamaan useita muuttujia. Lineaaristen ajatuspolkujen sijaan meitä kannustetaan hahmottelemaan vaihtoehtoisia tulevaisuuksia.

Muotoilijat opetetaan myös visualisoimaan ideoita ja ajattelemaan rohkeasti (vaikka emme vielä olisikaan asiastamme täysin varmoja), eikä meitä nolota esittää lapsellisia kysymyksiä. Tämä aidosti mahdollistaa eri alojen välisen yhteistyön. Muotoiluosaaminen on myös soveltavaa tietoa: meidät koulutetaan tekemään teoriasta käytäntöä ja visioista todellisuutta.

Voimme muuttaa tietämyksemme hyödylliseksi ymmärrykseksi järjestelmien toiminnasta vain siten, että kuuntelemme asiantuntijoita muilta aloilta ja yhteisöistä, joihin työmme vaikuttaa.

Radikaali luovuus tapahtuu, kun tietämättömyyden tilasta siirrytään kuvittelemisen kautta hitaasti kohti uuden tiedon muodostamista. Radikaali luovuus voi ilmetä eri muodoissa, kuten visiona, prosessina tai tutkimusmenetelmänä, joka kyseenalaistaa ennakko-oletukset ja nykytiedon.

Julia Lohmann
ղöääǴڱǰ
Contemporary Design
Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 

Radikaali luovuus tapahtuu, kun tietämättömyyden tilasta siirrytään kuvittelemisen kautta hitaasti kohti uuden tiedon muodostamista."

Julia Lohmann

Julia Lohmannin näkemys radikaalisti luovasta ajattelutavasta:

  • Halu kommunikoida yli tieteen- ja taiteenalojen rajojen 
  • Uteliaisuus muita tietämisen tapoja kohtaan 
  • Empaattinen suhtautuminen muihin prosesseihin 
  • Nöyryys tunnustaa, että kukin ala voi tuoda palapeliin vain tietyn osan 
  • Leikkisyys, joka kannustaa kokeilemaan joskus kapinallisiakin ideoita 
  • Itseluottamus, jotta et pelkää kuulostavasi naiivilta 
  • Arvot, jotka saavat sinut välittämään

Unfolded

Unfolded -lehti esittelee luovuuteen ja vastuullisiin muutoksiin liittyviä monialaisia hankkeita, kokeiluja ja ajattelumalleja.

Read more
Unfolded_logo

Radikaali luovuus

Mahdollistamme kokeilevaa toimintaa, joka haastaa vallitsevaa tilaa.​

Lue lisää
Radical creativity illustration: Anna Muchenikova
  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Samu Taulu
Nimitykset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Samu Taulu kehittää uuden sukupolven aivomittauksia

Neurostimulaation ja neurokuvantamisen professori Samu Taulu rakentaa tarkempia menetelmiä aivojen ymmärtämiseen.
Hymyilevä henkilö vihreässä paidassa ja lippalakissa punaisen tiiliseinän edessä
Nimitykset, Yliopisto Julkaistu:

Anssi Perttala vahvistamaan Radikaalin luovuuden keskusta

Anssi Perttala on nimitetty Aalto-yliopiston radikaalin luovuuden keskuksen asiantuntijan tehtävään 1.10.2026 alkaen.
Voittajat lavalla vastaanottamassa EAA:n parhaan opiskelija-artikkelin palkinnon
Palkinnot ja tunnustukset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Tutkijatohtori Thomas Deppisch sai EAA:n nuorten tutkijoiden parhaan artikkelin ja esityksen palkinnon

Palkittu tutkimus osoittaa, kuinka puhetta voidaan tehdä selkeämmäksi meluisissa ympäristöissä säilyttäen samalla tilan tuntu.
Kiharatukkainen nainen puhuu mikrofoniin sisällä, seisten näytön vieressä.
Tutkimus ja taide Julkaistu:

Professori Hanna Maylett: “Ilman yhteistä aikaa ei synny yhteistä näkemystä”

Elokuvaohjauksen apulaisprofessori Hanna Maylettin mukaan ohjaajan ei tarvitse tietää kaikkia vastauksia, vaan hänen tehtävänsä on rakentaa prosessi, jossa niitä voidaan löytää yhdessä.