Uusi l盲hestymistapa rakenteiden suunnitteluun
Toni Kotnikin professuurin ala on rakenteiden suunnittelu. Professuuri on jaettu Taiteiden ja suunnittelun korkeakouluun kuuluvan arkkitehtuurin laitoksen ja Insin枚枚ritieteiden korkeakouluun kuuluvan rakennustekniikan laitoksen kesken.
- Yksi p盲盲teht盲vist盲ni on rakentaa siltaa arkkitehtuurin ja rakennusteknisen suunnittelun v盲lille. Vahvistan n盲iden kahden tieteenalan yhteytt盲, Kotnik sanoo.
Kotnikin mukaan arkkitehdit ja insin枚枚rit eiv盲t yleens盲 keskustele rakenteiden suunnittelusta riitt盲v盲sti tai riitt盲v盲n ajoissa, mik盲 aiheuttaa usein ongelmia.
鈥� Perinteisesti arkkitehdit katsovat asioita enemm盲n taiteellisesta n盲k枚kulmasta, insin枚枚rit l盲hestyv盲t aihetta tieteellisesti. Pyrin luomaan ajattelua ja ty枚kaluja, joiden avulla suunnittelijat voivat ottaa huomioon rakenteen fysikaaliset vaatimukset samalla kun he pohtivat muotoilua.
Kotnik haluaa professuurinsa avulla saada arkkitehdit k盲ytt盲m盲盲n hyv盲kseen tieteellist盲 insin枚枚ritietoa. Toisaalta rakennusinsin枚枚rien tulisi ajatella ty枚ss盲盲n nykyist盲 enemm盲n muotoilua ja rakenteiden suunnittelun merkityst盲 kulttuuriselle ymp盲rist枚llemme.
鈥� Sek盲 arkkitehdit ett盲 insin枚枚rit vaikuttavat siihen, millaiseksi rakennettu ymp盲rist枚mme muotoutuu. T盲m盲 tuo kummallekin ryhm盲lle my枚s vastuun.
Matematiikka keski枚ss盲
Arkkitehtien ja insin枚枚rien yhteisty枚n puute ei Kotnikin mukaan vaivaa pelk盲st盲盲n suomalaista rakennusalaa.
鈥� 驰丑迟别颈蝉迟测枚st盲 voidaan puhua kauniisti, mutta k盲yt盲nn枚ss盲 se j盲盲 v盲h盲iseksi.
Kest盲v盲n kehityksen mukainen ajattelu ja rakentaminen lis盲盲v盲t eri tieteenalojen v盲lisen yhteisty枚n tarvetta.
鈥� Kest盲v盲 kehitys ei ole vain politikkojen tai jonkin yksitt盲isen tieteen, taiteen tai toimialan asia. Eri alojen edustajien pit盲盲 ratkoa yhdess盲 niit盲 ongelmia, joita kohtaamme rakennetussa ymp盲rist枚ss盲mme varsinkin kaupungeissa.
Kotnik hahmottelee kest盲v盲 kehityksen mukaista tulevaisuuden rakentamista, jossa nykyisenlaisten standardoitujen ja tehtaalla valmiiksi valmistettujen elementtien sijasta k盲ytet盲盲n uudenlaisia 鈥漢ybridielementtej盲鈥�.
鈥� Hybridielementeill盲 voi olla monia teht盲vi盲 ja niiden avulla voidaan ratkaista arkkitehtuurisia ongelmia. Sen lis盲ksi, ett盲 elementit pit盲v盲t yll盲 rakennelmaa, niit盲 voidaan k盲ytt盲盲 hyv盲ksi esimerkiksi varjostamisessa, l盲mmityksess盲, viilent盲misess盲 ja ilmastoinnissa.
Luonnosta l枚ytyy paljon esimerkkej盲 monitoiminnallisista elementeist盲. Hybridielementti盲 voi verrata vaikkapa puun runkoon. Rungossa on soluja ja huokosia, jotka kujettavat nesteit盲, toimivat varastoina ja antavat puulle tukea.
鈥� Jotta n盲kisimme monifunktionaalisten elementtien mahdollisuudet, meid盲n pit盲盲 ymm盲rt盲盲 nykyist盲 paljon paremmin materiaalin ja muodon v盲linen suhde ja vuorovaikutus sek盲 se, miten 鈥漨ateriaalinen systeemi鈥� saadaan palvelemaan arkkitehtuurisia ideoita.
Kotnik piirt盲盲 monimutkaisen kaavion, jonka avulla h盲n pyrkii selvent盲m盲盲n ajatusmalliaan. Kaiken keski枚ss盲 on matematiikka.
鈥� Matematiikkaa ei k盲ytet盲 pelk盲st盲盲n teknisten laskelmien tekemiseen. Matematiikka tarjoaa v盲lineen konseptuaaliseen ajatteluun. Sen avulla voimme organisoida, strukturoida ja tehd盲 malleja. Matematiikka on kieli, jolla voimme yhdist盲盲 eri tieteenalojen osaamista kesken盲盲n.
Pitk盲 tie kuljettavana
Kotnik opettaa rakenteiden suunnittelua sek盲 uusille aloitteleville opiskelijoille ett盲 maisteriohjelman opiskelijoille.
鈥� Uusien ajatusten ja l盲hestymistapojen omaksuminen on sen verran vaativaa, ett盲 opetus ja keskustelu on syyt盲 aloittaa jo varhaisessa kandivaiheessa.
Maisteriohjelman opiskelijat saivat viime syksyn盲 opetusta Design studio -kursseilla. Harjoitukset olivat periaatteessa varsin yksinkertaisia.
鈥� Opiskelijat esimerkiksi liikuttivat kahta piirt盲m盲盲ns盲 viivaa. Samalla he tarkastelivat, kuinka avaruudellinen dynamiikka ilmenee t盲ss盲 muutoksessa ja kuinka yksinkertainen geometrinen muuntelu synnytt盲盲 arkkitehtuurisia mahdollisuuksia. Lopulta jokainen sai aikaan rakennuksen, aukion tai muun arkkitehtonisen luomuksen.
鈥� Oppilaat k盲rsiv盲t, koska heid盲n oli unohdettava kaikki totutut tavat toimia. Luulen, ett盲 suurin osa heist盲 oli kuitenkin tyytyv盲isi盲 tuloksiin, joita ei olisi voitu saavuttaa tavanomaisin keinoin.
Kotnikin tavoitteena on saada arkkitehti- ja insin枚枚riopiskelijat opiskelemaan rakenteiden suunnittelua samaan huoneeseen. T盲m盲 voisi tapahtua ehk盲 parin vuoden kuluttua.
鈥� Olemme vasta alussa. Meill盲 on pitk盲 matka kuljettavanamme. Vie vuosia, ennen kuin uusi tapa ajatella on omaksuttu ja sen vaikutukset alkavat n盲ky盲 rakenteiden suunnittelijoiden ja arkkitehtien ty枚ss盲.
Kotnik huomauttaa, ett盲 h盲n arvostaa perinteisi盲 rakennesuunnittelun ja arkkitehtuurin menetelmi盲. H盲n haluaa kuitenkin antaa suunnittelijoiden ja arkkitehtien taskuun uusia ty枚kaluja erilaisten ratkaisujen l枚yt盲miseen.
Yhteystiedot:
Professori Toni Kotnik
toni.kotnik@aalto.fi
Tuore tutkimus osoittaa: Pandemioissa laumaimmuniteetti ei jakaudu tasaisesti
Pandemioiden torjunnassa ihmisten v盲listen sosiaalisten verkostojen ymm盲rt盲minen on yht盲 t盲rke盲盲 kuin tiet盲盲, kuinka moni on immuuni.
Kvanttienn盲tys: kubitti pysyi koherenttina millisekunnin ajan
Kvanttilaskennan tehokkuusloikkaa ennakoivan tuloksen tekij盲t kannustavat muita tutkimusryhmi盲 toisintamaan kokeen.
Tutkimus: Uusien rakennusten p盲盲st枚ist盲 70 prosenttia tulee rakentamisesta 鈥� eik盲 sit盲 huomioida tarpeeksi
Energiatehokkuus ja uusiutuvan energian k盲ytt枚 ovat v盲hent盲neet uudisrakennusten elinkaarip盲盲st枚j盲, mutta rakentamisen p盲盲st枚t eiv盲t ole laskeneet. Viheralueiden vaaliminen ja puurakentamisen suosiminen tekisi rakentamisesta kest盲v盲mp盲盲, korostavat tutkijat.