ɫɫ

Uutiset

Kemian tekniikan opinnot veivät Nenne Nordströmin päästömittauksen pariin: “Olen oppinut, että asenteella on valtava merkitys”

Nordström halusi jo lapsena tupsulakin ja kansainvälisen työn. Koulussa myös lääkisopinnot kävivät mielessä, mutta kiinnostus tekniikkaan vei mennessään. Nyt Nordström auttaa asiakkaitaan ympäri maailman tekemään dataan perustuvia päätöksiä päästömittauslaitteita ja kaasuanalysaattoreita valmistavan yhtiön toimitusjohtajana.

Miten päädyit opiskelemaan kemian tekniikkaa?

“Lapsena olin kiinnostunut erilaisista laitteista, ja minut löysi usein isän kainalosta korjaamassa milloin mitäkin vempainta. Yksi lapsuuden haaveeni oli saada tupsulakki eli teekkarilakki.

Yläasteella valitsin mahdollisimman paljon matematiikan ja kemian kursseja, ja sama jatkui lukiossa. Koulussa myös lääkisopinnot kävivät mielessäni, mutta kiinnostus tekniikkaan vei kuitenkin mennessään.

Aalto-yliopisto valikoitui opiskelupaikakseni, koska siellä oli valtavasti erilaisia vaihtoehtoja. Innostuin materiaalitekniikasta, koska materiaalit eivät lopu maailmasta kesken – aina tarvitaan lisää.” 

Millaista opiskelu oli?

“Opinnot olivat paljon muutakin kuin labratöitä. Pääaineessamme oli valtavan hyvä opiskeluporukka. Nautin samanhenkisistä ihmisistä, opiskelijaelämästä ja meiningistä. Opintojen ja vapaa-ajan välillä oli toimiva tasapaino.

Opinnoista erityisesti mieleen on jäänyt vaihtovuoteni, jonka aikana kehitin kielitaitoani, verkostojani ja rohkeutta esiintyä. Nämä ovat olleet tärkeitä urallani.”

Millaisia töitä olet urallasi tehnyt?

Olen aina työskennellyt kansainvälisissä ympäristöissä ja matkustellut paljon. Nyt olen työskennellyt kaasuanalysaattoreita ja päästömittausjärjestelmiä valmistavalla Gasmetilla vuodesta 2015 asti erilaisissa rooleissa. Aloitin tuoteinsinöörinä ja pääsin tapaamaan asiakkaitamme kaikilla mantereilla. "Markkinointihenkisempänä insinöörinä" pääsin rakentamaan Gasmetille markkinointiorganisaation ja etenin markkinointipäälliköstä markkinointijohtajaksi.

Viimeiset kolme vuotta olen ollut yhtiön toimitusjohtaja ja vien ylpeydellä suomalaista teknologiaamme maailmalle – aina Amazonista arktisille alueille.”

Henkilö istuu ristissä jaloin lavalla suuren 'A' ja lainausmerkkikyltin vieressä, näyttämövalaistuksessa.

Sain opinnoistani vahvan substanssiosaamisen ja valmiuden oppia uutta. DI-opinnot antavat mahdollisuuden viedä omaa osaamista eri suuntiin.

Nenne Nordström

Miksi työsi on tärkeää?

“Edistän tuotteiden ja osaamisen vientiä Suomesta maailmalle. Lisäksi saan luoda työpaikkoja niin Suomessa kuin kaikkialla tytäryhtiöissämme ja toimia samalla näin relevantilla alalla.

Laitteillamme tuotetaan tietoa, jonka pohjalta asiakkaamme voivat tehdä parempia päätöksiä. Sloganimme on "Know What's in the Air". Mitatun datan pohjalta asiakkaamme voivat osoittaa toimivansa asetettujen päästörajojen mukaisesti.

Asiakaskuntaamme ovat lisäksi esimerkiksi tutkijat, jotka tutkivat ilmastonmuutosta tai litiumakkujen turvallisuutta. Lisäksi merkittävä asiakaskunta on turvallisuusalan toimijat, kuten ensiaputiimit ja palokunnat, jotka saavat laitteillamme tietoa onnettomuuspaikkojen tilanteesta.”

Millaisia valmiuksia kemian tekniikan opiskelu on antanut sinulle urallasi? 

“Sain opinnoistani vahvan substanssiosaamisen ja valmiuden oppia uutta. DI-opinnot antavatkin mahdollisuuden viedä omaa osaamista eri suuntiin.

Sain opinnoistani myös rohkeutta, itsevarmuutta ja itseluottamusta. Lisäksi esiintymistaitoni kehittyivät.

Teknisistä opinnoista oli valtavasti hyötyä myös markkinoinnin tehtävissä. Syvällinen ymmärrys teknologiasta ja tuotteista antoi vankan pohjan, jonka ansiosta pystyin viestimään niiden arvoista ja hyödyistä moninaiselle asiakaskunnalle selkeästi ja vaikuttavasti.”

Mitä terveisiä haluaisit lähettää opiskeluvalintaa pohtiville nuorille?

“En ainakaan hetkeäkään epäröisi hakemista kemian tekniikan opiskelijaksi, sillä ala on todella relevantti tänä päivänä. DI-linjalla maailma onkin auki. Sinun ei tarvitse tietää vielä tarkasti, mitä haluat tehdä, koska koulutus mahdollistaa niin monenlaisia työmahdollisuuksia.

Yksi lempilainaukseni on Richard Bransonin lausahdus: “Jos sinulle tarjotaan mahdollisuus, tartu siihen ja mieti vasta sitten, miten sen teet.” Tämä ohje pätee, lähdit sitten mille tahansa alalle. Jos ala ei tunnu omalta, voit aina kokeilla jotain muuta.

Olenkin oppinut, että asenteella ja uteliaisuudella on valtava merkitys. Ei kannata liikaa ujostella, että onko minusta tähän.”

Kemian tekniikka ratkoo aikamme isoimpia ongelmia

Me Kemian tekniikan korkeakoulussa yhdistämme luonnontieteet ja insinööritieteet ainutlaatuisella tavalla.

Read more
A group of chemical engineering students in front of the CHEM main building.
  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Samu Taulu
Nimitykset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Samu Taulu kehittää uuden sukupolven aivomittauksia

Neurostimulaation ja neurokuvantamisen professori Samu Taulu rakentaa tarkempia menetelmiä aivojen ymmärtämiseen.
Euroopan unionin osarahoittama
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita

Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
Voittajat lavalla vastaanottamassa EAA:n parhaan opiskelija-artikkelin palkinnon
Palkinnot ja tunnustukset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Tutkijatohtori Thomas Deppisch sai EAA:n nuorten tutkijoiden parhaan artikkelin ja esityksen palkinnon

Palkittu tutkimus osoittaa, kuinka puhetta voidaan tehdä selkeämmäksi meluisissa ympäristöissä säilyttäen samalla tilan tuntu.
Kiharatukkainen nainen puhuu mikrofoniin sisällä, seisten näytön vieressä.
Tutkimus ja taide Julkaistu:

Professori Hanna Maylett: “Ilman yhteistä aikaa ei synny yhteistä näkemystä”

Elokuvaohjauksen apulaisprofessori Hanna Maylettin mukaan ohjaajan ei tarvitse tietää kaikkia vastauksia, vaan hänen tehtävänsä on rakentaa prosessi, jossa niitä voidaan löytää yhdessä.