Ehdota Aalto-yliopiston avoimen tieteen palkinnon saajaa vuodelle 2024
Ehdota itseäsi, kollegaasi, tutkimusryhmää, yksikköä tai projektia vuoden 2024 Aalto-yliopiston avoimen tieteen palkinnon saajaksi. Perustele , miten sinä tai ehdokkaasi olette edistäneet avointa tiedettä. Avointa tiedettä edistäviä toimintoja voivat olla esimerkiksi avoin julkaiseminen, tutkimusdatanhallinta, avoimet oppimateriaalit ja osallistava tutkimus. Ehdotusten viimeinen jättöpäivä on 3.12.2024.
Tutkimuksen ohjausryhmä (ResG) arvioi ehdotukset vuoden lopussa.
Palkinnon voittaja saa tunnustuksen ja näkyvyyden lisäksi mahdollisuuden esitellä työtään verkossa julkaistavassa lyhyessä videossa. Esimerkkejä videon tyylistä: ja . Video tehdään keväällä 2025 yhteistyössä palkinnonsaajan kanssa. Huomaathan, että palkintovideon tekemiseen tulee varata jonkin verran voittajan aikaa keväällä 2025. Video julkistetaan loppukeväästä pidettävässä palkintotapahtumassa.
Voittajalle tarjotaan myös mahdollisuus pitää webinaari osana Tutkimusdatan hallinnan ja avoimen tieteen koulutuksia keväällä 2025.
Mikäli sinulla on kysyttävää, ota yhteyttä osoitteeseen osaward@aalto.fi.
Lue viime vuoden avoimen tieteen palkinnon voittajista
Lisää avoimesta tieteestä Aallossa
Lue lisää uutisia
Aalto-​yliopisto mukana opintosetelikokeilussa
Opintoseteli tarjoaa ilman opiskelupaikkaa jääneille nuorille mahdollisuuden opiskella 30 opintopistettä avoimessa yliopistossa maksutta. Opintosetelin avulla nuori voi tutustua Aalto-yliopiston eri koulutusaloihin avoimen yliopiston kursseilla.
Positiivinen viestintä ja improvisaatio auttavat kehittämään opiskelijoiden viestintätaitoja työelämän tarpeisiin
Kauppakorkeakoulu uudisti pakollisen ensimmäisen vuoden viestintäkurssinsa.
Talotekniikka murroksessa: data, vastuullisuus ja uudet liiketoimintamallit muuttavat alaa
Talotekniikka on nopeasti kehittyvä kokonaisuus, jossa yhdistyvät energia, data, käyttäjäkokemus ja liiketoimintamallit. Vuoden 2025 Talotekniikka 2030 -visiomittaus kertoo lukuina alan kehityksestä ja muutoksen vauhdista.