ɫɫÀ²

Teacher’s Handbook

´¡±ô±ô°Â±ð±ô±ô?-²õ³Ù³Ü»å±ð²Ô³Ù±ð²Ô°ìä³Ù±ð²Ô och utveckling av undervisningen vid Aalto

Genom den Ã¥rliga ´¡±ô±ô°Â±ð±ô±ô?-²õ³Ù³Ü»å±ð²Ô³Ù±ð²Ô°ìä³Ù±ð²Ô fÃ¥r vi information som stöder planeringen av pedagogiska utvecklingsÃ¥tgärder. En sammanfattning av enkätresultaten skickas till ledarna för utbildningsprogrammen och till respektive högskolas ledning.
Henkilö luennoi luokan edessä henkilöstön jäsenille
Foto: Suvi Helko

AllWell?-resultaten som grund för undervisningsutveckling

Resultaten av AllWell?-enkäten kan användas som grund för det utvecklingsarbete som görs för att förbättra de studerandes välbefinnande vid Aalto-universitetet. Ett viktigt delomrÃ¥de som pÃ¥verkar de studerandes välbefinnande är undervisningen. Genom AllWell?-enkäten fÃ¥r vi information som stöder planeringen och implementeringen av pedagogiska utvecklingsÃ¥tgärder. Undervisningens inverkan pÃ¥ de studerandes välbefinnande undersöks i enkäten genom frÃ¥gor som gäller bland annat samordningen i undervisningen, hur intressanta studierna upplevs vara och respons frÃ¥n läraren. En sammanfattning av enkätresultaten skickas till ledarna för utbildningsprogrammen och till respektive högskolas ledning. 

Vad kan vi påverka genom undervisningen?


Vad gäller undervisningsplanen och utvecklingen av undervisningen främjas de studerandes välbefinnande av följande faktorer:

  1. En enhetlig och samordnad planering av undervisningen i anslutning till undervisningsplanen
  2. Samarbete, kommunikation och kollegialt lärande bland lärarna
  3. Minskad belastning på kurs- och examensstruktursnivå och planering av undervisningen utgående från den studerandes studiestig
  4. Respons och bedömningssätt som stöder lärandet

Se videon: "JasÃ¥, respons?" 

Utvecklingsarbete utgående från AllWell?-resultaten vid Aalto

Det pedagogiska utvecklingsarbete som har gjorts utgÃ¥ende frÃ¥n AllWell?-resultaten är en viktig del av utvecklingen av undervisningen vid Aalto. 

I videon berättar anställda vid Aalto vilka utvecklingsåtgärder som har vidtagits inom deras utbildningsprogram utgående från enkätresultaten.

Delområdena i AllWell?-enkäten som stöd för lärarens arbete

Nedan presenteras de olika delområdena i AllWell?-enkäten närmare och beskrivs hur läraren sitt eget undervisningsarbete kan stöda den studerandes studieförmåga. Det ges även länkar till tilläggsmaterial (på engelska och på svenska).

Studieförmåga, modell

Delområdena i AllWell?-enkäten som stöd för lärarens arbete

Enkäten AllWell? mäter de olika delområdena för studieförmåga samt den studerandes upplevelse av studievälbefinnande.

Teacher’s Handbook

Mer information om utvecklingen av undervisningen och välbefinnandet vid Aalto

AllWell?

´¡±ô±ô°Â±ð±ô±ô?-²õ³Ù³Ü»å±ð²Ô³Ù±ð²Ô°ìä³Ù±ð²Ô

´¡±ô±ô°Â±ð±ô±ô?-²õ³Ù³Ü»å±ð²Ô³Ù±ð²Ô°ìä³Ù±ð²Ô skickas ut varje Ã¥r till andra Ã¥rets kandidatstuderande och första Ã¥rets magisterstuderande.

°ÕÂáä²Ô²õ³Ù±ð°ù
Aalto University employees having a meeting. Photo: Aalto University/Aleksi Poutanen

Aalto University pedagogical training for faculty

Are you looking to develop your skills as a teacher? Participate in Aalto's pedagogical training!

Services
An apparent teacher laughing with young students.

Sustainable wellbeing in teaching

Pedagogical wellbeing entails both teacher and student perspectives. These pages serve as a teachers' reference and study package for improving wellbeing in teaching and studies at Aalto.

Services
ITP student team working outside

The principles of feedback in education and student feedback

In Aalto, feedback is collected from students during different phases of their studies. Hearing the voice of students is vital for the development of teaching and training as well as for quality assurance and for improving study-related services. Feedback is used on multiple levels in many ways and its utilisation is a special area of focus in Aalto. Student guilds and organisations are also interested in and benefit from feedback and surveys.

Services

Ta kontakt: allwell@aalto.fi

  • Uppdaterad:
  • Publicerat:
Dela
URL kopierat