Studerandes dödsfall
1. Sammandrag av anvisningarna
Om du fÃ¥r reda pÃ¥ att en studerande vid Aalto har dött, ta sÃ¥ fort som möjligt kontakt med din högskolas chef för studieä°ùenden/²õä°ì±ð°ù³ó±ð³Ù²õ³¦³ó±ð´Ú±ð²Ô för att diskutera situationen. Om du ä°ù bland de första pÃ¥ plats nä°ù en studerande dött, ring 112 och följ nödcentralens instruktioner.
En studerandes dödsfall innebä°ù ofta en kris i den studerandes nä°ùmiljö. Även anställda som den känt den studerande väl kan chockas av det inträffade. Det ä°ù viktigt att studiegemenskapen och personalen stöds i att möta krisen. Chefen för studieä°ùenden ä°ù ansvarig för att koordinera krisstöd till den egna högskolans studerande. I mer utbredda krissituationer ansvarar ²õä°ì±ð°ù³ó±ð³Ù²õ³¦³ó±ð´Ú±ð²Ô för koordineringen av Aaltos krisarbete. Instansen som ansvarar för krisen konsulterar psykologerna vid Aalto-universitetets lä°ùandetjänster och ´¡²¹±ô³Ù´Ç-±è°ùä²õ³Ù±ð°ù²Ô²¹, som kan medverka i krisarbetet och i ordnandet av minnesstunden. Chefen för studieä°ùenden diskuterar stöd av personalen med högskolans personalchef. Personalen fÃ¥r stöd av sina egna chefer, personaltjänsterna, ²¹°ù²ú±ð³Ù²õ³óä±ô²õ´Ç±¹Ã¥°ù»å±ð²Ô och ´¡²¹±ô³Ù´Ç-±è°ùä²õ³Ù±ð°ù²Ô²¹.
Viktiga kontaktuppgifter
Din egen högskolas chef för studieä°ùenden och din egen chef (finns i kontaktuppgifterna för din egen högskola)
³¢Ã¤°ù²¹²Ô»å±ð³ÙÂáä²Ô²õ³Ù±ð°ùnas psykologer
±Ê±ð°ù²õ´Ç²Ô²¹±ô³ÙÂáä²Ô²õ³Ù±ð°ù
Säkerhetschef, Aaltos säkerhets- och entrétjänster och Aaltos krisgrupp
2. Anvisningar för anställda som hör om en studerandes död
Nä°ù du fÃ¥r veta av en tredje part att en studerande dött
- Skriv upp huvudpunkterna i det du hör och berätta för den som anmält ä°ùendet att Aalto reder ut detaljerna och erbjuder stöd för studiegemenskapen.
- Kontakta din egen högskolas chef för studieä°ùenden. Berätta för hen vad du hört. Chefen för studieä°ùenden ä°ù ansvarig för att reda ut saken nä°ùmare och i sin högskola koordinera den helhet som krisarbetet innebä°ù. Chefen för studieä°ùenden kontaktar din högskolas personalchef som reder ut huruvida det finns ett behov för att stöda personalen och hur det kan gÃ¥ till.
- Kontakta din egen chef. Diskutera ditt eget förhÃ¥llande till det inträffade med din chef. En studerandes dödsfall kan vara en chock även för dig. Kom ihÃ¥g att du kan diskutera det inträffade inte bara med din chef, utan även med ²¹°ù²ú±ð³Ù²õ³óä±ô²õ´Ç±¹Ã¥°ù»å±ð²Ô.
Om en studerande dör i Aalto-universitetets lokaler och du ä°ù en av de första pÃ¥ plats
- Ring genast nödnumret 112 och följ de instruktioner du får.
- Om det finns ögonvittnen till det skedda, led dem till ett eget rum och uppmuntra dem att stöda varandra i den chockerande situationen. Berätta för dem att du ser till att hjälp anländer.
- Kontakta din egen högskolas chef för studieä°ùenden och Aaltos säkerhetschef. Berätta vad som har inträffat och konsultera hen om hur du ska agera. Det ä°ù deras uppgift att organisera krisarbetet.
- Kontakta din egen chef. Diskutera ditt eget förhÃ¥llande till det inträffade med hen. En studerandes dödsfall kan vara en chock även för dig. Kom ihÃ¥g att du kan diskutera det inträffade inte bara med din chef, utan även med ²¹°ù²ú±ð³Ù²õ³óä±ô²õ´Ç±¹Ã¥°ù»å±ð²Ô.
3. Anvisningar för chefen för studieä°ùenden och personer förordnade av hen
Nä°ù du fÃ¥r veta av en tredje part att en studerande dött
- Skriv noggrant upp vad du fÃ¥r veta och berätta för den som anmält ä°ùendet att Aalto reder ut detaljerna och erbjuder stöd för studiegemenskapen.
- Kontakta ²õä°ì±ð°ù³ó±ð³Ù²õ³¦³ó±ð´Ú±ð²Ô och bedöm gemensamt situationens allvar. Konsultera psykologerna vid lä°ùandetjänsterna vid bedömningnen av situationens allvar. Om ²õä°ì±ð°ù³ó±ð³Ù²õ³¦³ó±ð´Ú±ð²Ô anser att situationen hör till hens arbetsomrÃ¥de gÃ¥r ansvaret för att leda och koordinera situationen över till hen. Om annat inte bestäms meddelar psykologerna ´¡²¹±ô³Ù´Ç-±è°ùä²õ³Ù±ð°ù²Ô²¹ om dödsfallet.
- Red ut situationen nä°ùmare och ta reda pÃ¥ vem alla dödsfallet berör.
- Diskutera situationen med dekanus och personalchefen (och prefekten), bedöm hur personalen påverkas av det skedda och behovet av stöd för personalen.
- Börja tillsammans med kommunikationstjänsterna vid Aalto eller vid din högskola planera hur de studerande och personalen ska informeras om situationen.
- Kontakta lä°ùandetjänsternas psykologer. Psykologerna utser en psykolog till ansvarig för krisarbetet, som tillsammans med dig börjar planera krisarbetet som erbjuds de studerande.
- Kontakta representanter för den ifrågavarande studerandes studentorganisation eller gille och diskutera situationen och studiegemenskapens behov.
- Studieä°ùänden eller en av denne auktoriserad person ska informera AYY:s verksamhetschef om det inträffade (via e-post) och samtidigt meddela vem som ä°ù ansvarig för beslut och kommunikation relaterade till krisen samt vem som ä°ù ansvarig psykolog för studenternas gemensamma krisstöd i den specifika krisen.
- Kontakta ifrÃ¥gavarande studerandes nä°ùmaste anhöriga och diskutera deras egna önskemÃ¥l om kommunikation om det skedda och om övriga eventuella ä°ùenden.
4. Informera studerande och personal om dödsfall
Chefen för studieä°ùenden eller person förordnad av hen vid den studerandes högskola ä°ù ansvarig för att informera studerande och personal om dödsfallet. Chefen för studieä°ùenden konsulterar kommunikationstjänsterna vid Aalto eller vid högskolan och hÃ¥ller dem enligt behov uppdaterade om ä°ùenden som rör informering om det skedda.
Universitetssamfundet ska informeras om dödsfallet med respekt för de nä°ùmaste anhörigas önskemÃ¥l: de beslutar om vem som informeras om vad. Känsliga uppgifter som rör dödsfallet (t.ex. dödsorsak och hälsouppgifter) ä°ù personliga ä°ùenden som inte fÃ¥r förmedlas utan tillstÃ¥nd frÃ¥n de anhöriga. Om de anhöriga ber om högskolans Ã¥sikt om i hur hög grad det bör berättas om dödsfallet i högskolan ä°ù det nödvändigt att framföra för dem att riktig information om dödsfallet hjälper den dödas gemenskap att hantera det skedda.
Beroende på situation och de anhörigas önskemål kan man informera om det skedda till exempelvis följande grupper:
- Endast de anställda som behöver informationen för att utföra sina arbetsuppgifter
- Personalen i större utsträckning: program/institution/högskola
- En liten grupp nä°ùstÃ¥ende studerande, sÃ¥som den studerandes kurskamrater
- Alla studerande vid programmet/institutionen/högskolan
- Eventuella intressentgrupper, såsom AUS, gillet eller ämnesföreningar
I samband med informeringen om dödsfallet ä°ù det viktigt att föra fram nä°ù det ordnas gemensam krisbearbetning och eventuell minnesstund och var gemenskapen kan fÃ¥ stöd för att hantera det skedda. Om denna information inte ännu finns tillgänglig ä°ù det bra att i informeringen föra fram att det sÃ¥ snabbt som möjligt meddelas om dessa tillställningar. Tillräcklig informering ska säkerställas innan flaggorna sänks pÃ¥ halvstÃ¥ng (vaktmästarna sköter detta), innan ett minnesbord ställs upp (mer information om detta i punkt 7) eller innan andra Ã¥tgä°ùder i anknytning till dödsfallet vidtas.
Om en internationell studerande dör informeras även den person som ansvarar för internationella ä°ùenden vid högskolan. Det bör säkerställas att endast en person med tillräckliga sprÃ¥kkunskaper kommunicerar med de anhöriga.
5. Att stöda studiegemenskapen under den första fasen
Nä°ù en studerande dör pÃ¥verkar det alltid hens nä°ùmaste krets och inleder en anpassningsprocess hos dem, som vanligtvis börjar med en chockfas som först övergÃ¥r till en reaktionsfas och sedan till en bearbetningsfas. Det ä°ù viktigt att anpassa krishjälpen och stödet av gemenskapen enligt faserna i anpassningsprocessen.
Till att börja reagerar de anhöriga vanligen med chock nä°ù de hör om dödsfallet, de har alltsÃ¥ svÃ¥rt att tro pÃ¥ och förstÃ¥ det skedda. Händelsen kan förnekas, de kan uppleva känslor av overklighet eller kan förefalla lugna, som om de inte skulle beröras av dödsfallet.
Under denna fas ä°ù det viktigt att förmedla till studiegemenskapen att personalen tar hand om ä°ùendet. PÃ¥minn om vikten av att ta hand om de egna grundbehoven och erbjud fakta om det inträffade.
Du kan dela med dig av anvisningarna som rör krisers psykiska effekter på de studerande.
6. Krisens efterarbete och ordnande av krisbearbetning
Anpassningsprocessen ä°ù individuell: den pÃ¥verkas av hur nä°ùstÃ¥ende den döda var, dödsorsaken, hur överraskande dödsfallet var i vilken livssituation den medstuderande själv ä°ù och hurdana tidigare kriser eller traumatiska förluster hen har upplevt tidigare.
Nä°ù det har gÃ¥tt nÃ¥gra dagar efter beskedet om dödsfallet börjar människan förstÃ¥ vad som hänt. I samband med det inleds reaktionsfasen, dÃ¥ personen ofta starkt känner smä°ùta och sorg över det skedda. En vanlig form av krishjälp under reaktionsfasen ä°ù gemensam, frivillig krisbearbetning för de studerande. För en del kan det fungera bättre att individuellt träffa en krisarbetare eller att tillsammans med de egna vännerna och övriga anhöriga gÃ¥ igenom krisen.
Psykologerna vid lä°ùandetjänsterna bestämmer tillsammans med chefen för studieä°ùenden och övrig personal om vilka och hur mÃ¥nga arbetsformer som behövs för krisen frÃ¥n fall till fall. Aaltos psykolog ansvarig för krisarbetet ansvarar för att planera och genomföra krisbearbetningen tillsammans med ett arbetspar som hen väljer (en annan psykolog eller en Aalto-präst). De hjälper även chefen för studieä°ùenden eller person förordnad av hen med krisbearbetningens praktiska arrangemang (lokalbehov, kommunikationsmallar).
Vad ä°ù skillnaderna?
Minnesstundens fokus ligger pÃ¥ att minnas den döde och pÃ¥ sorgeprocessen, medan krisbearbetningens syfte ä°ù att hjälpa de studiekamrater som deltar i den att möta den verklighet som döden innebä°ù, att bearbeta de psykiska reaktionerna (tankar, känslor, förnimmelser), normalisera de studerandes reaktioner och förbereda dem pÃ¥ kommande reaktioner samt initiera och fördjupa det sociala stödet.
Minnesstunden kan innehålla religiösa inslag om den dödes anhöriga godkänner det, men det gemensamma krisbearbetningstillfället ska alltid vara fritt från religiös eller livsåskådningsmässig konfessionalitet. Dessa ämnen kan behandlas om de studerande själva tar upp dem.
7. Minnesstund och att minnas den döda
Det kan ordnas en minnesstund för den döda studeranden. Minnesstunden kan vara öppen för alla i Aalto-gemenskapen som berörts av dödsfallet. Att gemensamt dela sorgen ingjuter kraft och ger en lov att gÃ¥ vidare. Dödsfall för oss alltid nä°ùmare de grundläggande frÃ¥gorna, vilket ä°ù bra att komma ihÃ¥g under minnesstunden. Stunden kan ledas av en Aalto-präst, nÃ¥gon annan representant för ett religiöst samfund eller en anställd. ´¡²¹±ô³Ù´Ç-±è°ùä²õ³Ù±ð°ù²Ô²¹s erfarenhet och expertis kan vara till nytta även nä°ù minnestunden inte innehÃ¥ller religiösa inslag eller nä°ù den döda har hört till en annan religion. Om man behöver ta kontakt med nÃ¥gon annan religiös grupp kan ´¡²¹±ô³Ù´Ç-±è°ùä²õ³Ù±ð°ù²Ô²¹ ge mer information och deras nätverk kan användas som hjälp.
Du hittar anvisningar och riktlinjer för minnesstunden och dess eventuella innehåll samt för ihågkommandet nedan.
Anvisningar för minnesstunden och ihågkommandet:
- De anhöriga ska meddelas om minnesstunden och de ska rådfrågas om de känner till eventuella önskemål från den döda.
- Minnesstunden ska ordnas inom cirka en vecka från att dödsfallet kommit till kännedom, om inte annat bestäms.
- Det ä°ù frivilligt att delta i minnesstunden och deltagarna kan själva välja om de talar under stunden. Det ä°ù viktigt att alla fÃ¥r göra som de själva tycker. Deltagarnas reaktioner, sÃ¥som grÃ¥t, fÃ¥talighet eller uttryckta Ã¥sikter ä°ù konfidentiella.
- Ett minnesbord kan ställas upp för minnesstunden och det kan lämnas framme för en längre tid. På minnesbordet kan finnas exempelvis en minnesbok med korta kondoleanser till de anhöriga. Bordet kan vara täckt med en vit duk och på det kan finnas den dödas bild och grunduppgifter (namn, födelsetid, dödstid), LED-ljus och blommor. Dessa tillbehör finns i varje skolas sorglåda.
Möjligt innehåll för minnesstunden:
- Minnesstundens ansvariga berättar kort om det inträffade och berättar även om stundens tillvägagÃ¥ngssätt och praxis. Om stunden hÃ¥lls pÃ¥ distans ä°ù det bra att i detta skede behandla frÃ¥gor som rör detta, sÃ¥som användning av kamera och mikrofon.
- Lämplig musik kan spelas inledningsvis. Musiken ger deltagarna en chans att reda ut sina tankar. Ett minnesljus kan tändas på minnesbordet.
- Någon kan hålla ett tal (representant för personalen, Aalto-präst eller studerande). Också en dikt eller minnesvers eller ett utdrag ur till exempel bibeln eller någon annan helig bok kan läsas. En bön kan också vara på sin plats, om det passar den dödas övertygelse. Utöver dessa kan en tyst stund hållas (1–3 minuter).
- Stundens ansvariga berättar nä°ù det ä°ù möjligt för deltagarna att de kan minnas den döda, samla en minnesbok eller titta pÃ¥ fotografier. De kan även minnas de anhöriga genom att skicka en gemensam adress. Minnesboken eller adressen skickas till de anhöriga pÃ¥ överenskommen tidpunkt.
- I slutet av stunden tar man reda pÃ¥ behovet av extra stöd och deltagarna fÃ¥r information om hur det ä°ù tillgängligt. Stundens ansvariga berättar tydligt för deltagarna nä°ù minnesstunden ä°ù över.
8. Länkar till stödinstanser inom och utanför Aalto
Studerandes krishjälp vid Aalto
Studerande vid Aalto kan fÃ¥ stöd av ´¡²¹±ô³Ù´Ç-±è°ùä²õ³Ù±ð°ù²Ô²¹ som ä°ù tillgängliga oberoende av religion eller livsÃ¥skÃ¥dning: ´¡²¹±ô³Ù´Ç-±è°ùä²õ³Ù±ð°ù²Ô²¹ ä°ù tillgängliga för alla | Aalto-universitetet
Aaltos Starting Point of Wellbeing erbjuder vägledning och rÃ¥dgivning om den studerande inte ä°ù säker pÃ¥ var den kan fÃ¥ hjälp. SPW tar emot med lÃ¥g tröskel och utan tidsbokning.
Psykologerna vid lä°ùandetjänsterna erbjuder krishjälp till studiegemenskapen (sÃ¥som gemensam krisbearbetning) och individuella diskussioner enligt behov.
Den studerande kan också få stöd av SHVS.
Andra instanser som erbjuder krishjälp
Mieli rf:s Kriscenter:
erbjuder avgiftsfri och konfidentiell diskussionshjälp för under 30-åringar.
9. Annat att observera: filer och e-postmeddelanden, studieregistret
Filer och e-postmeddelanden
- ±õ°Õ-³ÙÂáä²Ô²õ³Ù±ð°ùna har klar praxis för att hantera en död studerandes filer och e-postmeddelanden.
- Den studerandes e-postmeddelanden behandlas i regel konfidentiellt.
Studieregistret
- ³¢Ã¤°ù²¹²Ô»å±ð³ÙÂáä²Ô²õ³Ù±ð°ùna sparar information om den studerandes död i studieregistret enligt egen praxis.